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平行线的判定姚歌丽实验中学(鲁教版)最新版本
平行线的判定 一、自学目标: 1、通过用直尺和三角尺画平行线的方法理解平行线的判定定理1。 2、能用平行线的判定定理1来推理判定2和判定3. 3、学会推理的方法 二、自学重点 了解和应用平行线的判定方法 三、自学难点 应用平行线的判定方法 导学提纲 : 1 、图2--5画平行线的过程中,什么角始终保持不变?从而我们得到了什么判定方法?写出数学推理格式?试说出木工用角尺画平行线的道理? 2、结合图2—8,如果∠2=∠3,能得出a∥b吗?从而我们得到了什么判定方法? 写出数学推理格式? 3、同旁内角数量上满足什么关系时,两直线平行?简称:__.如何推理判定方法3?写出数学推理格式? 4、通过判定方法2和3的推理我们得出,遇到一个新问题时,常常把它转化为__的问题。 5、例题用其他方法证明? 6、 到目前为止你学会了哪些判定平行线的方法? 1.如图所示: (1)如果已知∠1=∠3,则可判定AB∥______,其理由是__________________; (2)如果已知∠4+∠5=180°,则可判定___________∥______,其理由是__________________; (3)如果已知∠1+∠2=180°,则可判定___________∥______,其理由是__________________; (4)如果已知∠5+∠2=180°那么根据对顶角相等有∠2=__, 因此可知∠4+∠5= ____,所以可确定 ___________∥______,其理由是__________________; (5)如果已知∠1=∠6,则可判定_____∥______,其理由是__________________. 2.如图,(1)如果∠1=________,那么DE∥ AC; (2) 如果∠1=________,那么EF∥ BC; (3)如果∠FED+ ∠________=180°,那么AC∥ED; (4) 如果∠2+ ∠________=180°,那么AB∥DF. * 平行线的判定 实验中学 1.如图,已知四条直线AB,AC,DE,FG, ∠1与∠2是直线______和直线______被 直线______所截而成的______角 (2)∠5与∠6是直线______和直线______被 直线______所截而成的___________角 (3)∠8与∠2是直线______和直线______被 直线______所截而成的_______角 2.如果, a //b, b //c,那么_________ ,理 由是______________ ______________ ____________ ____________ A B C E D F G 知识回顾 1 7 3 6 4 8 5 2 FG DE AB 同位 AC AB FG 同旁内 DE FG AB 内错 a //c 如果两条直线都与第三条直线平行, 那么这两条直线也互相平行。 注意观察! a b . A 在画图过程中,什么角始终保持不变? 2 1 要判断直线AB //CD,你有办法了吗? 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。简单地说: 同位角相等,两直线平行。 ∵ ∠1=∠2(已知) ∴ AB∥CD(同位角相等,两直线平行) 数学推理格式: C A 2 1 3 4 5 2 6 7 D B 判定方法1 E F H G 试说出木工用角尺画平行线的道理? ∵∠1=∠2(已知) ∴______∥_______ ( ) 1 2 a c b b c 同位角相等,两直线平行 从而得到 判定方法2:两条直线被第三条直线所截,如果_______相等,那么这两条直线平行。简称: _______________________. 已知∠2= ∠3 ,试证明a//b ? 解:∵∠1与∠3是对顶角 ∴∠1=∠3 (对顶角相等) 又∵∠2= ∠3(已知) ∴∠1= ∠2 (等量代换) ∴ a∥b(同位角相等,两直线平行) 内错角 内错角相等,两直 线平行 a b 1 4 3 2 结合图5.2—8,如果∠2=∠3,能得出a∥b吗? 从而我们得到了什么判定方法? c 数学推理格式: ∵∠2 = ∠3(已知) ∴ a∥b(内错角相等,两直线平行) a b 1 4 3 2 c 3、同旁内角数量上满足什么关系时,两直线平行?说明你的
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