平行线的性质定理公开课.ppt

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平行线的性质定理公开课

0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 七年级 下 册 基本事实: 同位角相等,两直线平行. ∵ ∠1=∠2, ∴ a∥b. 判定定理1: 内错角相等,两直线平行. ∵ ∠1=∠2, ∴ a∥b. 判定定理2: 同旁内角互补,两直线平行. ∵∠1+∠2=1800 , ∴ a∥b. a b c 2 1 a b c 1 2 a b c 1 2 平行线的判定 课前自主链接 ? 如果我们把平行线的判定定理的条件和结论互换之后得到的命题是什么?是真命题吗? 两直线平行,同位角相等。 两直线平行,内错角相等。 两直线平行,同旁内角互补。 自主预习 1、掌握平行线的性质定理,证明平行线的性质定理。 2、进一步理解证明的步骤、格式和方法。 3、了解性质定理与判定定理在条件和结论上的区别, 体会互逆的思维过程。 4、能应用平行线的性质定理进行简单证明。 教学目标 1)根据“两条平行线被第三条直线所截,同位角相等”。你能作出相关的图形吗? (2)你能根据所作的图形写出已知、求证吗? (3)你能说说证明的思路吗? 已知,如图,直线a//b, ∠1和∠2是直线a、b被直线c截出的同位角。    求证:∠1=∠2 精讲点拨1 a b c 1 2 想一想: (1)根据“两条平行线被第三条直线所截,内错角相等”。你能作出相关的图形吗? (2)你能根据所作的图形写出已知、求证吗? (3)你能说说证明的思路吗? 1 a b c 2 3   已知,如图, 直线a//b, ∠1和∠2是直线a、b被直线c截出的内错角。   求证:∠1=∠2 精讲点拨2 已知:如图,直线a∥b, ∠1和∠2 是直线a、b被直线 c截出的内错角 . 求证:∠1=∠2 证明:∵a∥b ( ) ∴∠3=∠2 ( ) ∵ ∠3=∠1 ( ) ∴∠1=∠2 ( ) 已知 两直线平行,同位角相等 对顶角相等 等量代换 精讲点拨2 1 a b c 2 3 做一做:    两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.   已知:如图,直线a//b,∠1和∠2是直线a,b被直线c截出的同旁内角.   求证:∠1+∠2=180° a b c 1 2 3 课内合作探究   已知:如图,直线a//b,∠1和∠2是直线a,b被直线c截出的同旁内角.   求证:∠1+∠2=180° a b c 1 2 3 证法1:  a//b(已知)      ∠3=∠2(两直线平行,同位角相等)      ∠1+∠3=180°(1平角=180°)      ∠1+∠2=180°(等量代换) 课内合作探究   已知:如图,直线a//b,∠1和∠2是直线a,b被直线c截出的同旁内角.   求证:∠1+∠2=180° a b c 1 2 3 证法2:  a//b (已知)      ∠3=∠2 (两直线平行,内错角相等)      ∠1+∠3=180°(1平角=180°)      ∠1+∠2=180°(等量代换) 课内合作探究 性质定理1: 两直线平行,同位角相等. ∵ a∥b, ∴∠1=∠2. 性质定理2: 两直线平行,内错角相等. ∵ a∥b, ∴ ∠1=∠2. 性质定理3: 两直线平行,同旁内角互补. ∵a∥b, ∴ ∠1+∠2=1800 . a b c 2 1 a b c 1 2 a b c 1 2 平行线的性质 谈收获 ? 课堂巩固 当堂达标检测 B C 一

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