新浙教版七年级上6.2线段、射线和直线课件.ppt

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新浙教版七年级上6.2线段、射线和直线课件

* * §6.2 线段 射线 直线 A B D C 直线有哪些特点? 1、没有端点;   2、向两边无限延伸; 3、不可度量。 m n A B D C a b 线段有哪些特点? 1、有两个端点;  2、不可延伸; 3、可度量。 O A 射线有哪些特点? 1、一个端点;   2、向一方无限延伸; 3、不可度量。 将线段向一个方向无限延伸就形成了射线。 将线段向两个方向无限延长就形成了直线。 请你把左边对图形的描述和右边相应的图形用线连接: ①以A为端点,经过点B的射线 ②连结A,B两点的线段 ③经过A,B两点的直线 A B ① A B ② B A ③ 1、已知两直线交于点O,请用两种不同的方式 表示图中的两条直线。 m A O B n 答:直线OB或直线m 和直线OA或直线n。 2、图中的几何体有多少条棱?请写出表示棱的线段。 A B C D 答:这个几何体有六条棱,它们分别是线段AB、 线段AC、线段AD、线段BC、线段BD、线段CD。 3、请写出图中以O为端点的各条射线。 。 O 。 。 。 A C B 答:以O为端点的各条射线: 射线OA、射线OB、射线OC 直线 射线 线段 长度 端点 个数 延伸 方向 表示方法 图 形 名称 A B a O B C C D 线段AB(BA)或线段a 射线OB 直线CD(DC) 或直线a 无 一边 两边 2 1 0 可度量 不可 度量 不可 度量 1、下列说法正确的是( ) (A)延长直线AB (B)延长射线OB (C)延长线段AB (D)射线不能延长 2、如图下列说法不正确的是( ) (A)直线AB与直线BA是同一条直线 (B)射线OB与射线OA是同一条射线 (C)射线OA与射线AB是同一条射线 (D)线段AB与线段BA是同一条线段 O A B C C 3、已知点O、A、B、C(如图).画线段AB,射线OA,射线OB,直线AC,直线BC. O A B C 合作学习 画一画: 2、经过两个已知点画直线,可以画多少条? 3、如果将一根硬纸条固定在木板上,至少需要 几个钉子? 直线的基本性质: 简单地说:两点确定一条直线。 1、经过一个已知点画直线,可以画多少条? 经过两点有且只有一条直线. (无数条) (1条) (2个) 1、说说生活中曾碰到过哪些运用 “两点确定一条直线”的实际例子。 2、在一条笔直的校园大道 两旁种树时,先定下两棵树 的位置,然后其他树的位置 就容易确定下来,这说明了 什么? 经过一张纸上的三个点中每两个点画直线,最少可以画多少条?最多可以画多少条? 答:最少可以画一条, 最多可以画三条。 体育课上,体育老师让四个学生在操场上分别代表4个点A、B、C、D站立,经过其中每两个点画直线,可以画出几条? 1条 4条 4条 本节课你学到了什么? 有什么体会? 还有什么问题? 1、线段、射线、直线的表示 2、直线、线段、射线的区别与联系 3、直线的基本性质及应用 1、如图,9个点排成正方形形状,任意把 其中几个点连起来,可以得到各种图形, 你能连出几个正方形,几个等边三角形? 2、学校运来了7棵树场两边的空地上, 为了美观要求栽成4排,每排有3棵。 你能栽吗?如果能栽,请画出设计图; 如果不能栽,请说明理由。 * *

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