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- 2018-01-04 发布于广东
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化学:6.1《物质的溶解》课件2(沪教版九年级下).ppt
第六章 溶解现象 第一节 物质的溶解 生活中的溶液 实践出真知 请你对照课本153页“活动与探究”,仔细观察实验演示,并将你观察到的现象填入表6-2中 我们的发现 物质在水中的扩散 溶液的特征 思考与讨论 蒸馏水是溶液吗?为什么? 不是,因为蒸馏水是纯净物,而溶液必须是混合物 溶液是否都是无色的? 不是,比如:高锰酸钾溶液紫红色,硫酸铜溶液蓝色,氯化铁溶液黄色,硫酸亚铁溶液浅绿色…… 化学改变生活 爱劳动的你在帮助父母清洗碗碟时发现哪些物质很难洗净?你是如何解决的? 溶解现象 请同学们仔细观察实验演示,并将实验的结果记录在表6-3中 小知识 归纳是学习的良友 溶液是物质以___________的形式均匀分散到另一种物质中形成的____、____的_______。 练习与实践 溶液一定是( ) A. 单质 B. 化合物 C. 纯净物 D. 混合物 练习与实践 以下物质中能在水中形成溶液的有___________________。 ①食盐、②蔗糖、③面粉、④花生油、⑤碳酸钙、⑥熟石灰。 用洗发精洗头时,洗发精中存在_________,能使头发上的油脂以细小的液滴均匀悬浮在水中,形成_________,这种现象叫_______。 应用与拓展 向图中所示试管里的水中加入某种物质后,原来U型管左右两边支管内处于同一水平面上的红墨水,左边液面降低了些,右边液面上升
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