春风化雨,情唤花开—— —班主任德育教育工作心得体会.docVIP

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  • 2018-01-31 发布于上海
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春风化雨,情唤花开—— —班主任德育教育工作心得体会.doc

春风化雨,情唤花开—— —班主任德育教育工作心得体会

精品论文 参考文献 春风化雨,情唤花开—— —班主任德育教育工作心得体会 李丽 (石河子市第二十二中学,新疆 石河子 832000 ) 德育工作不同于教学辅导,没有大纲试题,更不能千篇一律,只有因人而异,因势利导,动之以情,晓之以理 ,才能如春风化雨,创建一个和谐的班集体,绽放朵朵奋进的心灵之花。 一、树长远理想,定短期目标 我们应引导学生加强对国家民族的关注,结合自身有益的兴趣,树立他们长远的人生目标,从而将注意力转移到学习当中来,并为了理想而制定短期目标,通过逐个实现来增强他们的信心。 周恩来曾有名言:为中华之崛起而读书 !梁启超也著有《少年中国说》。因此,立志要趁早,有志不在年少。只有学生学会关注国家民族的命运,他们的心胸才能更加开阔,他们的志向才会更加坚定 。为此,我经常引导学生们课外阅读一些名人传记,要求记录心得,并结合命题作文,适时了解他们的思想动态,及时地给予正确引导。 有了长远的理想,还必须让他们懂得理想是要靠平时一点一滴的努力来实现的,因此,我要求每位学生都有自己的短期目标,告诉他们不要与他人做横向对比,只要自己每天比自己进步一点,就意味着朝着自己的理想前进了一步。 二、当“心理医生”,对症下药 “教师应当是心理医生”是

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