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地理学科教研活动思路
地理学科教研活动思路 本学期进一步分初、高中年段做好全市性地理教研工作，初中以区县为依托，加强指导与引领；高中坚持统一与分层、分片相结合，统筹安排做好高三复习指导工作、高二学业水平复习指导工作、高一教学指导工作。本学期以课堂教学研究为中心，重点研究听评课，组织课堂教学观察、研究小组，开展理论学习与实践探索，努力寻找提升课堂教学质量的着力点。 初中阶段 1、《中考说明》宣讲。本学期中考说明宣讲依托网络平台完成，主要内容为2009年中考说明书的宣讲及有关复习要求；初中教师解题技能测试试卷分析。 2、初中研究课4节。初二主要关注教学定位和复习课的策略，初一主要关注教学方式的转变。 高中阶段 1、高一进一步加强新授课教学的研究，选择3—5所学校开展听评课研究，探索教学方式的改变。 2、高二加强对学业水平测试复习的指导工作，组织《考试说明》的学习与研讨，并加强教学过程的监控。 3 、高三进一步细化复习要求，具体安排如下。 * * * 陆静 二模质量分析 考前指导 九中 5.8 蒋小润 丁志军 思维与答题训练 热点剖析 南师附中 4.10 陆静 陈世生 一模试卷分析 试卷讲评课 十二中 3.27 李强 厉兵 自然地理 图表判读、计算 中华 3.6 陆芷茗 杨伟大 人文地理 选修模块 一中 2.27 陆静 蒋小润 柳蓉 《考试说明》解读 期末试卷分析 区域地理 五中 2.7 备注 负责人 内容 地点 时间 * *
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