广州市教育科学“十一五”规划课题 （20082010年）指南 《广州市教育.docVIP

广州市教育科学“十一五”规划课题 （2008—2010年）指南 《广州市教育科学“十一五”规划课题（2008—2010年）指南》（以下简称《指南》）是2008-2010年广州市教育系统开展教育科学研究的课题指南。《指南》编制的目的在于,为有志于参与广州市教育科学“十一五”规划中后期课题研究的教育教学工作者提供选题参考。 一、市教育科学规划课题研究的依据和性质 （一）研究依据 市教育科学规划课题研究依据为《广州市教育科学“十一五”规划》(穗教科[2006]25号)、《广州市教育科学规划课题管理办法（试行）》（穗教科[2001]13号）。 （二）课题性质 广州市教育科学“十一五”规划课题，是由政府教育行政部门立项的教育科研课题，是“十一五”规划确定的主要研究方向和重点研究领域的具体化。 二、课题类别与结构 （一）重大课题（政策咨询课题）：分公开招标与委托研究两类 （二）面上课题：分面上重点与面上一般两个层次 （三）专项课题：分名师专项、青年专项、农村专项、课程与教学改革专项四类。 三、主要研究方向和重点研究领域 （一）重大课题选题范围 重大课题是为教育宏观决策服务的政策咨询课题，重点解决市教育改革和发展中面临的重大政策性问题。申请者可围绕以下重点研究方向和领域，选择一个方向或主题开展研究。 1)?? 广州市教育信息化运行机制及管理制度研究 2)?? 广州市推进义务教育规范化学校建设策略研究 3)?? 义务教育经费投入财政体制研究 4)?? 适应人才培养需求的职业教育体系研究 5)?? 提高教师培训实效性的政策研究 6)?? 市属高校产学研合作的模式与机制研究 （二）面上课题和专项课题选题参考 面上课题和专项课题是为教育教学实践服务的具体研究课题，研究方向与范围是教育科学研究的有关方向和内容。申请者可以依据《指南》设计研究课题，也可以自主、灵活地设计研究课题；《指南》学科分类按国务院1997年颁布的《学科专业目录》设置，含学科代码与学科名。 040101教育学原理 （1）科学发展观与广州教育发展的研究 （2）教育在建设“和谐广州”中的责任和贡献研究 （3）广州市义务教育区域内均衡发展研究 （4）义务教育均衡与优质发展的关系研究 （5）广州市人才需求预测与教育发展规划研究 （6）广州市教育现代化分层推进研究 （7）促进广州民办教育事业发展的扶持政策研究 （8）名校复办初中政策研究 （9）基础教育质量监控评价体系研究 （10）基础教育优质资源拓展的理论与实践研究 （11）学习型社会的教育政策与法规研究; （12）民办教育投资主体的法律地位研究; （13）巩固和提高农村地区义务教育水平研究; （14）农村地区教师队伍建设研究; （15）学习型城市中各类教育的地位和作用研究 040102课程与教学论 （1）义务教育阶段学校有效教学研究 （2）普通高中课程改革深化研究 （3）普通高中选修课研究 （4）有效提高教学质量的实践研究 （5）考试与评价制度创新研究 （6）校本研训一体化研究 （7）地方、学校特色课程建设研究 （8）学科教师专业化发展标准研究 （9）学科综合学习资源的开发与利用研究 （10）课堂教学中生成性资源研究 （11）不同类型学生学习潜能与教学策略研究 （12）学生科学思维能力培养研究 （13）优秀教师教学经验研究 （14）小班化教学及效果研究 （15）因材施教和面向全体学生的关系研究 ?040105学前教育学 （1）农村学前教育发展研究 （2）幼儿园课程、游戏、教育过程、教育评价研究 （3）幼儿园教育特色研究 （4）公办幼儿园示范性作用研究 （5）民办幼儿园自主经营与可持续发展研究 （6）幼儿教师专业成长研究 （7）农村幼儿园教育现状、问题与对策研究 （8）提高城市处境不利家庭幼儿的保教研究 （9）园本培训及园本教研建设的研究 （10）幼儿入学准备与适应性的调查研究 （11）幼儿知识学习策略研究 040106高等教育学 （1）广州高校学科专业建设与区域产业结构调整关系研究 （2）广州市属高校研究生教育发展规模、速度研究 （3）广州经济、社会发展对高层次人才需求的预测研究 （4）公立高校办学多样化研究 （5）公共财政体制改革和高等投入体制改革研究 （6）大学生资助体系与相关政策研究 （7）广州民办高等教育生存空间及发展趋势研究 （8）广州高校毕业生就业问题研究 （9）高等教育质量监控与保障体系研究 （10）广州大学城管理相关问题研究 （11）广州高校毕业生创业问题研究 （12）广州市高等职业教育布局调整研究 （13）高职教育学分互认研究 （14）职业资格制度与高职教育教学改革研究 （15）提高地方高职院校社会服务功能策略研究; 040107成人教育学 （1）学习型城市的教育政策与法规保障研究 （2）成人教育教学质量保证体系的