初二物理第19讲：大气压强（学生版）.docxVIP

大气压强 一、概念： 大气对浸在它里面的物体的_____叫做大气压强，简称大气压。 二、产生原因：因为空气_______并且具有______。 三、大气压的存在——实验证明：历史上著名的实验——____________实验。 四、大气压的实验测定： 托里拆利实验 实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为_____mm。原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。 结论：大气压P0=_____mmHg=____cmHg=_________Pa（其值随着外界大气压的变化而变化）。五、大气压的特点： 空气内部向____方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强_______。大气压随高度增加而_____，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。 七、应用：活塞式抽水机和离心水泵。 八、沸点与压强： 内容：一切液体的沸点，都是气压减小时_____，气压增大时_____。 应用：高压锅、除糖汁中水分。 九、体积与压强： 内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强______，气体体积越大压强_____。应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。十、气体压强与气体流速间的关系：内容：流速大的地方压强___，流速小的地方压强___。应用：飞机升力 1．大气压强的测定 2．大气压强的特点和应用 3．气体压强与气体流速的关系 例1：大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是( )A.做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大B.人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内C.用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低D.用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用例2：甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差 (　 ) A．往水银槽内加少量水银 B．用粗一些的玻璃管做实验C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D．把实验移到高山上去做例3：小李同学探究“流体压强与流速的关系”．探究过程中的实验装置如图．下列五个选项是他探究过程中的部分片段：A．空气的压强与空气的流速有关系吗？B．在两张纸之间吹气，两张纸相互靠近．C．在气体中流速越大的位置压强越小．D．用手握住两张纸，让纸自由下垂，在两张纸之间吹气．E．如果空气的压强与空气的流速有关系，在两张纸之间吹气，两张纸将相互靠近．用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整：小李同学提出了问题，并给出了猜想或假设，然后，为验证自己的猜想，他提出的问题是_____；设计实验的操作方法是_____；进行实验时观察到的实验现象是_____；最后，通过分析和论证，得到的结论是_____．(填选项代号)例4：如图是小明做“估测大气压的值”的实验示意图．(1)请将下列实验步骤补充完整．A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔．B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器活塞．当注射器的活塞刚开始滑动时，记下______，即等于大气对活塞的压力F．C．用刻度尺测出注射器______，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=______．D．最后计算出此时大气压的数值p=______(写出表达式)．(2)实验中，小明正确使用了测量仪器，且读数正确，但发现测量结果总是偏小，其主要原因是______．(3)实验中，由于活塞与注射器筒之间存在摩擦，这会导致大气压的测量值______(“偏大”或“偏小”)．例5：根据研究液体沸点与气压关系的实验，回答下列问题： （1）用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾，如图a所示，在水沸腾过程中，温度计的示数_________ （填变大、变小或不变），此温度即为水的___________．水沸腾时看到瓶口周围有大量的白气，在白气形成过程中，发生的物态变化是_______和__ ____． （2）待水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾．过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图b所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是_______________．此实验说明 _______________.A档（巩固专练）1.做托里拆利实验时，用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将________。如果将玻璃管倾斜，管中水银