高一物理第17讲：力学单位制、超重和失重（教师版）.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 9 第17讲力学单位制、超重和失重（教师版）  力学单位制： （1）基本物理量：反映物理学基本问题的物理量。如力学中有三个基本物理量：质量、时间、长度。一般运动都是这三个基本物理量发生变化或组合发生变化。 （2）基本单位：每一个物理量都可以用不同的单位表示大小，其中一种最直接简单的叫基本单位，其它叫辅助单位。 长度（L）——cm、m、km。 质量（M）——g、kg、t。 时间（T）——s、min、h。 （3）导出单位。 （4）单位制。 超重与失重： （1）超重现象：物体对支持物的作用力大于其重力的现象叫超重，人对地面压力大于重力叫超重，举重时人对地面压力大于人的体重不叫超重。 产生原因：物体在竖直方向有向上的加速度时产生超重现象。由牛顿第二定律第三定律不难分析出结论。 （2）失重现象：物体对支持物的作用力小于重力的现象叫失重，手拉单杠对地面压力减小不叫失重。 完全失重：对支持物作用力为零（通常是在空中自由下落）叫完全失重。 研究超重和失重有重要意义。 1、力学单位制 2、超重和失重 [例1]在下面的物理量和单位中： ① 密度；② 牛顿；③ 米/秒；④ 加速度；⑤ 长度；⑥ 质量；⑦ 千克；⑧ 帕斯卡；⑨ 时间；⑩ 秒 属于国际单位中基本单位是 属于国际单位中导出单位是 解析：国际单位中选定7个量为基本物理量，力学中有三个是质量单位千克，长度单位米、时间单位秒。 答案；基本单位有⑦⑩ 导出单位②③⑧ 其余是物理量不是单位 例2： 某同学在解题中解出速度、位移关系式为，试用各量单位关系验证公式的对错。 解析：等式左边为单位，v的单位是，平方后为。 等号右边为的单位：。 m和s的单位指数与等号左边单位指数不同。 答案：等式不成立，是错误的。 [例3] 甲、乙两队进行拔河比赛，若绳的质量不计。甲队取胜是由于（ ）。 A. 甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 B. 甲、乙两队拉绳的力总是大小相等的 C. 甲队蹬地的力大于乙队蹬地的力 D. 甲队与地面的最大静摩擦力大，乙队的小。 解析：A不符合牛顿第三定律，错。B说法正确但不是甲取胜的原因。 答案：C、D正确。 [例4] 若物体静止于水平桌面上，则（ ）。 A. 桌面对物体的支持力大小等于重力，这是一对平衡力 B. 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用反作用力 C. 物体对桌面的压力就是物体重力 D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是作用反作用力 解析：重力和桌面的支持力共同作用在物体上，且使物体保持静止。 ∴是一对平衡力。A正确，B错误。物体对桌面的压力施力物是重物、受力物是桌面，而重力的施力物是地球。压力与重力不是同一个力，C错。压力与支持力的施力物与受力物是可对易的，D正确。 答案:AD [例5] 一个质量为50kg的人，站在竖直向上运动着的升降机内。同在升降机内的弹簧秤下挂500g重物，弹簧秤示数为4N。这时人对电梯底板压力为多大？（g取） 解析：人对电梯底板压力大小与运动状态有关，由弹簧秤示数，小球质量可求出电梯的加速度。 设电梯的加速度为a，方向向上。 地板对人的支持力为。 对重物 a为负加速度方向向下 图16—1（a） 对人（向下为正） = 图16—1（b） 人对地板压力与为作用力反作用力、大小相等。 答案：人对地板压力为400N。 [例6] 一部升降电梯内部高2.5m。其顶上有弹簧秤挂质量为100g砝码，示数为0.8N。从电梯顶部脱落的螺钉经多长时间落到地板上。（g取） 解析：设时间t，对砝码，向下 图16—2（a） 设螺钉脱落时电梯速度为v，时间t内下落高度为h。 图16—2（b） 螺钉下落高度，而 ∴ 答案：经螺钉落到电梯底板上。 1. 在力学中，选定 、 、 三个基本物理量的单位为基本单位，在国际单位制中，三个力学量的基本单位是 、 、 。 答案：长度、质量、时间；米、千克、秒 2. 下列物理量的单位中，属于国际制基本单位的是 。 A. 毫米 B. 米 C.