高三物理第2讲：匀变速直线运动规律应用（学生版）.docxVIP

第2讲：匀变速直线运动规律应用（学生版）一、自由落体运动1．定义：物体只在重力作用下从静止开始的下落运动．2．运动性质：初速度为零的匀加速直线运动．4．公式和推论(1)速度公式： .(2)位移公式： .(3)速度位移关系式：.(4)连续相等的时间T内的位移之差：.(5)平均速度：.二、匀变速直线运动的图象　1．直线运动的s－t图象(1)意义：反映了直线运动的物体随变化的规律．(2)图线上某点切线的斜率的意义2．直线运动的v－t图象(1)意义：反映了直线运动的物体随变化的规律．(2)图线上某点切线的斜率的意义(3)两种特殊的v－t图象(4)图线与坐标轴围成的“面积”的意义三、追及、相遇问题　分析“追及”“相遇”问题时应注意1．一定要抓住“一个条件，两个关系”：2．分析追及、相遇类问题时，要注意抓住题目中的关键字眼，充分挖掘题目中的隐含条件，如“刚好”、“恰好”、“最多”、“至少”等，往往对应一个临界状态，满足相应的临界条件．例1．关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的是(　　)A．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过数学推算并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正比例2．自由下落的物体，自起点开始依次下落三段相等的位移所用时间的比是(　　)A．1∶3∶5B．1∶4∶9C．1∶∶D．1∶(－1)∶(－)例3．一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第一段时间内的位移是1.2 m，那么它在第三段时间内的位移是(　　)A．1.2 mB．3.6 mC．6.0 mD．10.8 m例4.甲、乙两车从同一地点出发，向同一方向行驶，它们的s－t图象如图所示，则由图可看出(　　)．A．乙比甲先出发，甲比乙先到达距出发点s0处B．甲比乙先出发，乙比甲先到达距出发点s0处C．两车的平均速度相同D．两车行驶时的速度不相同例5．如图所示为表示三个物体运动位置和时间的函数关系图象，其异同点是(　　)．A．运动速率相同，3 s内经过路程相同，起点位置相同B．运动速率相同，3 s内经过路程相同，起点位置不同C．运动速率不同，3 s内经过路程不同，起点位置相同D．无共同点例6.某质点做直线运动的速度v和时间t的关系如图所示，那么该质点在3 s内通过的位移大小是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．4.5 m 　　　　B．3 m C．1 m 　　　　D．0.5 m例7、一辆汽车在十字路口等待绿灯，当绿灯亮时汽车以a＝3 m/s2的加速度开始行驶，恰在这时一辆自行车以v0＝6 m/s的速度匀速驶来，从后边超过汽车，试问：(1)汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远？最远距离是多大？(2)当汽车与自行车距离最近时汽车的速度是多大？例8、汽车前方120 m有一自行车正以6 m/s的速度匀速前进，汽车以18 m/s的速度追赶自行车，若两车在同一条公路不同车道上做同方向的直线运动，求：(1)经多长时间，两车第一次相遇？(2)若汽车追上自行车后立即刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为2 m/s2，则再经多长时间两车第二次相遇？A1．小球从空中自由下落，与水平地面第一次相撞后又弹回空中，其速度随时间变化的关系如图所示．若g取10 m/s2，则(　　)A．小球第一次反弹后离开地面时的速度大小为5 m/sB．碰撞前后速度改变量的大小为2 m/sC．小球是从5 m高处自由下落的D．小球反弹的最大高度为0.45 m2．某人将小球以初速度v0竖直向下抛出，经过一段时间小球与地面碰撞，然后向上弹回．以抛出点为原点，竖直向下为正方向，小球与地面碰撞时间极短，不计空气阻力和碰撞过程中动能的损失，则下列图象中能正确描述小球从抛出到弹回的整个过程中，速度v随时间t的变化规律的是(　　)3.(多选)某物体的位移图象如图所示，则下列叙述正确的是(　　)A．物体运动的轨迹是抛物线B．物体运动的时间为8 sC．物体运动所能达到的最大位移为80 mD．在t＝4 s时刻，物体的瞬时速度为零4．某物体做直线运动的v-t图象如图所示．根据图象提供的信息可知，该物体(　　)A．在0～4 s内与4～6 s内的平均速度相等B．在0～4 s内的加速度大于7～8 s内的加速度C．在4 s末离起始点最远D．在6 s末离起始点最远5．(多选题)如图所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处，A、B间的距离为85m，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度a1＝2.5m/s2，甲车运动6.0s时，乙车立即开始向右做匀加速直线运动，加速度a2＝5.0m/s2，则相遇处离A处的