《＊　蜜蜂课件》小学语文湘教版六年级上册61254.ppt.pptVIP

不论平地与山尖，　　无限风光尽被占。　　采得百花成蜜后，　　为谁辛苦为谁甜？ * 说一说 课文的主要内容是什么？ * 学习目标 1、有感情地朗读课文，说说受伤的蜜蜂是怎样修补翅膀重新起飞的。 2、理解课文重点句子的含义，体会蜜蜂锲而不舍、顽强拼搏的精神。 3、培养尊重生命、呵护生灵的情怀。 * 《蜜蜂》语文实践活动 [实践基点一] 一、自主学习 1.自读课文，思考：受伤的蜜蜂是怎样修补翅膀的？ 温馨提示：用横线画出文中相关的词句，先读一读，再想一想，并写下体会。 2.细读课文，说说：哪次试飞最令你感动？为什么？ 温馨提示：（1）请你选择关键词句，读一读，做好批注。 （2）请你揣摩蜜蜂每次试飞后的心理活动。 二、互学析疑 对子之间交流学习收获，互相析疑。 三、小组交流 讨论自主学习中存在的问题，组内进行互帮活动。 * 2 这种诗情画意本来是妙不可言的——要不是一只蜜蜂锲（qiè） 而不舍地绕着我飞。那是一种随处可见、喜欢骚扰游人的蜜蜂。我想 也没想，一下就把它赶走了。 　 3 但它毫不甘休，飞了回来，再嗡嗡骚扰我。我不耐烦了，一 巴掌把这东西拍到地上，用靴子把它猛地踏进沙里去。 4 不一会儿，我脚下的沙爆开来，把我吓了一跳，那折