初中生《爱公益劳动惜劳动成果》主题班会教案.doc

爱公益劳动??惜劳动成果 班级：时间：2003年3月19日第四节地点： 一．目的要求：1．??使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。2．??使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。二．???????????主要方法：谈话法、表演法。三．???????????会前准备：1．??全班准备歌曲《咱们工人有力量》。2．??四位学生准备小品。3．??一学生准备名人故事。4．??一学生准备诗歌朗诵。5．??五学生准备小品。6．??准备拼字游戏。7．??主持人小结。8．??班长准备倡议书。9．??二位同学协助“爱公益劳动??惜劳动成果”的签名活动四．???????????班会过程：（一）引言：达?.?芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。?的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。（二）全班齐声合唱革命歌曲《咱们工人有力量》。??????主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢？（三）小品表演。1．??请杨磊、李明瑞、李洪武、刘爽文同学表演小品《一件小事》。2．??主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的：像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢？请学生讨论、发言。（四）学生讲话助人为乐的故事。1．??请刘惠爱同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。2．??主持人点拨，是学生明确：以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，?珍惜劳动成果呢？我们应该怎么做呢？我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。（表扬部分同学）?（五）献给劳动者一首诗。请孙燕娜同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。?（六）小品表演1.请徐俊伟、黄娟、杨小曼、雷天彩、郑俊俊同学表演小品《粒粒皆辛苦》。2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗？劳动成果真的是随手可得吗？学生讨论、发言。（指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正）??（七）拼字游戏????????分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。???（八）主持人小结。?????????1．劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。?????????2．一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果???（九）班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。?????倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！???（十）“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。?????????让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。