论文：青海花儿《花儿与少年》艺术特色.doc

浅析青海花儿《花儿与少年》的艺术特色 摘要：花儿又名少年。是产生于青海，并且在青海、甘肃、宁夏、新僵等地区流行的一种山歌。本文将通过研究青海花儿《花儿与少年》的音乐特色。展现民族传统文化魅力。 关键词：花儿与少年；青海花儿；音乐特色；演唱方法 一、青海花儿的产生 “花儿”是长期流行在甘肃、青海、宁夏三省区的一种民歌，深受当地汉族、回族、土族、东乡族、保安族、撒拉族等民族广大人民群众的喜爱。对于花儿正式搜集与学术研究是开始于上个世纪三十年代左右，以甘肃榆中人张亚雄先生的《花儿集》为代表文献。直到新中国建立以来，“青海花儿”的搜集以及整理分析才有了工作显著成绩，研究青海花儿的论文也时有披露。在这两方面，以青海、甘肃对花儿的搜集和整理工作搞得尤为突出。21世纪到来对于“花儿”的思想内容、艺术特色以及曲调韵律的研究也是相当出色。但是关于“花儿”历史的研究，相比其他方面，就显得有些失色了。 （一）花儿的产生时代 直到目前为止，对于花儿是什么时代产生的，就出现过以下五种不同的说法： 1.花儿产生于原始社会。有人不分清花儿的源与流，也不注意花儿的特殊性，而是直白的以马克思主义关于文学艺术最早产生于原始劳动的基本理论来说明花儿产生的时代，显然这一种说法显得简单，没有实际可考。 2.花儿产生于周朝。《诗经》在古代曾被人称为“葩经”，而《诗经》中的“十五国风”在风格、内容、艺术手法上与“花儿”有类似之处，所以有人便认为《诗经》与“花儿”有一定的联系。 3.花儿产生于唐代。有人根据现存的花儿中有一些唐代的常用词句与事物，索性推测花儿是起源于唐代。通过一些花儿作品本身所推测时代气息以及它的产生与发展，虽然这也是一种有用的方法，但仅根据歌词就下结论，却又显得过于仓促。 4.花儿产生于元代。花儿在结构上具有明显的长短句特征，而且花儿均以“xx令”来给曲调命名的，所以很容易就把它同元曲中的“小令”相联系起来，认为它产生于元代。但这种说法的资料不足，也是缺乏说服力的。 5.花儿产生于清代。清代甘肃临洮诗人吴镇有一作品“花儿饶比兴，番女亦风流”，有人便以此句来论证花儿产生于倩代。材料十分确凿，但它也只能肯定当时已开始唱花儿而已。 综上五点，可以看出关于花儿的历史，大多数论点论据是不足的，而且缺乏准确性和科学性。 二、《花儿与少年》的音乐特色 （一）《花儿与少年》的歌词特点 花儿的歌词内容可分为情歌、生活歌和本子歌。其中情歌可作为青海花儿的主要，它具有较强的艺术性，并且充满了思想感情，能够集中表现人们的情感抒发，所以是花儿中最动人、最灿烂、最丰富的部分。这里例举一段歌词：“春季里那么到了这，迎春花儿开迎春花儿开，秀呀阁里的女儿呀，踩呀踩青来呀小呀哥哥，小呀哥哥，小呀哥哥呀搀我一把来。夏季里么到了这，女儿心上焦女儿心上焦，石呀榴花的子儿呀，赛呀赛过了玛瑙呀小呀哥哥，小呀哥哥，小呀哥哥呀亲手摘一颗。”歌词引以春、夏季节不同的花，诉说一对青年的爱情故事。“青海花儿”重在“表情达意”是用丰富的唱词去感染别人，再加上演唱者都是触景生情，随口歌唱，有感而作，便出现了十唱九不同，极大的丰富了“青海花儿”的歌词。这是劳动人民在高山丛林、田间地头辛勤耕作时为了自娱自乐而产生的。语言朴实、简练、纯朴、直率反映了在当时一对青年男女年相思相恋但却不能相见的相思情。一般一首“花儿”由三四句组成，每句基本为七言，也有每句超出七个字的。如：“春季里那么到了这，迎春花儿开，迎春花儿开，秀雅阁里的女儿呀，踩呀踩青来呀小呀阿哥哥”。“青海花儿”歌词突出了语言简洁、明快、生动和描绘事物形象鲜明、意境清新的特点。 艺术的本质是形象性，“花儿”形象的歌词不是“比”，就是“兴”，《花儿与少年》中的季节与每个季节所开放艳丽花来比兴。由眼前所在的季节与看到的花唱起，引出想要抒发的感情。这里的景物描写准确的营造了一对年男女青年氛围，烘托主人公心情等作用。整体的结构、句子节奏、韵律都是很独特。刻意选择富了有特征的事物，如“水仙花、石榴子、丹桂花、”以及冬天的雪花通过意象叠加来营造一年四季不同季节，对于青年男女不能经常见面但又充满相思的浓情氛围，帮助主人公在特定时节表达长久的思念之意。 （二）《花儿与少年》的曲式特点 青海花儿的曲调不同于其他少数民族的民歌，也不同于中原汉族的一般民歌，而是有她自己具有浓郁西北各民族精神风貌相谐调的旋律，同时又不显示其单调刻板的一面，而是显现出丰富多彩，五彩缤纷，有着非常丰富的曲令，青海花儿的“令”（调儿）就多达一百余种。所以像“青海花儿’这样既有独特的旋律又有丰富的曲调的山歌在世界上也 是罕见的。 《花儿与少年》歌曲为一段体的结构，一共包含了三个乐句。第一和第二乐句是一对上下句，上句的结尾上扬，以羽调式的主音为落音；下句句末下行，落在下方的主音上，互相呼应。第三乐句取材于第二乐句，