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昌吉电大关于教学一体化设计方案的规范要求ㄒ蹈ǖ冀淌Γ郝疆
昌吉电大关于教学一体化设计方案的规范要求
各专业辅导教师:
接新疆电大的通知,要求我校各专业辅导教师必须学期初设计规范的《教学一体化设计方案》。同时上交昌吉电大远程教育处,由其审核、并且上传新疆电大。特此重新就此方案的设计进行再次规范。具体要求如下:
《××课程教学一体化设计方案》,主要部分应包括:(一)内容要素:1、课程概况;2、课程多媒体资源;3、教学设计(含教学设计进程表);(二)内容要求:在课程教学中如何引导学生自学;如何运用多媒体资源进行面授教学;如何组织小组协作学习;如何组织完成课程实践活动;如何组织学生开展网上教学活动和辅导答疑;如何突出教与学的互动等,可附教学进程表。
示范如下:
《高级财务管理》课程教学一体化实施方案 参评稿
石河子电大 徐璐璐
《高级财务管理》课程教学一体化实施方案
一、课程性质及教学要求
《高级财务管理》是广播电视大学会计学专业(本科)必修课程,是在专科《企业财务管理》基础上,为进一步提高学生理论层次和管理能力而设置的一门专业课。要求学生在学完本课程后,能够比较全面地了解、掌握集团财务管理的基本理论、基本方法和基本技能,并使之财务的理论知识与管理能力能够在专科阶段《企业财务管理》的基础上,提升到一个更高的层面,并能够运用一些理论方法来分析和解决现实问题
二、学时和学分
本课程秋季开设,24学时,5学分。滚动开设。
三、教学媒体使用和教学过程建议
一)教材及网上资源
1.文字教材:本课程的文字教材《高级财务管理》,由中央广播电视大学出版社出版,张延波主编。文字教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据,除全面、系统地介绍本学科的基本知识以外,还以小结等形式对本课程的重点、难点内容的掌握进行方法性指导,并配备了一定量的思考与练习题,以强化学生对高级财务管理基本技能的掌握和运用。供学生系统学习使用。
2.IP教材:IP教材为由中央电大提供的20讲IP课程的学习辅导,主要是对文字教材中的重点、难点和疑点问题及期末复习进行系统讲解。
3.直播课堂:本课程将安排2次直播课,其内容包括各章节重、难点解答、学习方法及学习时应注意的问题及解题思路的提示、期末复习要求等。
4.BBS留言板:本课程通过BBS留言板进行答疑、专题讨论等,给学员提供有关个性化的和共性问题的解答。
5.石河子电大网页:本课程将利用石河子电大在线网页发布网上教学信息,内容包括课程教学大纲、教学实施方案、、课程学习重难点指导、平时作业答案、专题讨论题目、进行在线测试等, 学员也可以利用中央电大及兵团电大网页上的信息。
6.电子邮件:本课程通过接发电子邮件进行答疑、网上讨论、师生交流等,为学生自主学习提供帮助。
三)教学环节
1.教学辅导:教学辅导分两种形式进行。
一是集中面授辅导。这种辅导主要是对本课程的重难点问题做提示性和指导性的讲解同时,同时,引导学生利用多种媒体进行自学、掌握多种有效的学习方法。按照开放教育集中授课的课时原则上不应超过总学时数的二分之一的要求以及学员的实际情况,本学期的集中辅导安排24学时。面授考勤分占平时成绩的10%, 此成绩可与自学笔记或专题作业做为可选项,即学员如不能保证60%的到课率可选择以自学笔记或专题作业的方式参加平时成绩的考核。
二是网上辅导。这种辅导为即时辅导,即针对学生一段时间内所遇到的共同性的问题进行答疑性质的指导。这种辅导以学员的要求为依据,学员可来函来电(包括E-MAIL)提出要求,老师有针对性地在网上通过E-MAIL或BBS回答。
2.学生自学指导:
为了培养学生自主学习的能力和习惯,教师在集中辅导和网上辅导时给学生提供学习方法指导、自主学习指导建议、专题讨论提纲、补充学习内容等,使学生能在掌握了学习方法和技巧之后,能够提高学习效率。
在自学过程中,要求学员制定课程自学计划,并做自学笔记,本学期自学笔记作为平时成绩的部分,占平时成绩的10%。在学期中进行检查,具体自学进度要求学员依课程自学计划自行安排。此项目与面授考勤为可选项,二者可任选其一作为考核要求。
3.直播课堂:
本课程的直播课堂由中央电大提供,我们可以组织学员收看直播,也可以在适当的时间组织学生收看它的重播,并在收看后组织学生讨论、学习。
4.作业:
高级财务管理课程中央电大和兵团电大各布置有4次大作业。。学生必须按要求全部完成作业并根据公布交返作业的时间上缴,辅导教师将认真批改,并根据学生完成作业情况进行评分、写评语。作业成绩记入该课程总成绩,占课程总成绩的10%。其中兵团电大布置的作业作为可选择项目。
5.阶段性测试:
按照该课程的教学进度进行阶段性测试,形式为在线考试,由学生在集中上网时统一时间独立完成。教师将认真评改并打分。阶段性测试的成绩记入该课程的总成绩,占总成绩10%。
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