09软件工程《数据库应用系统开发课程设计》.pptVIP

数据库原理及应用综合实训--课程设计 课程设计的目的： （1）巩固数据库原理的理论知识，将所学应用到实际，加强实际动手能力和提高综合素质； （2）掌握数据库设计的基本方法，熟悉数据库设计的步骤； （3）通过设计数据库应用系统，进一步熟悉数据库系统的管理和维护，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力； （4）培养撰写报告和口头表达的能力； （5）培养团队合作精神； 分组： （1）分组，每组4-5人，选出一名组长，组长作为该小组的负责人； （2）每组选择一个题目，按照数据库设计的步骤，小组成员共同设计出该数据库应用系统的数据库，按照格式要求写出课程设计报告书。报告格式参照附件7。 考核： （1）提交课程设计报告和相关的SQL脚本，以及数据库应用系统的源代码； （2）按小组，考核每个人的完成情况，考核以答辩的方式进行，每个组员都要参加答辩； （3）平时考勤：20%，课程设计报告文档：50%，课程设计答辩：30%，缺勤超过1/3者，课程设计不及格； 答辩抽签 每个行政班以抽签的方式选出20人进行正式答辩（此工作由老师自行安排），其他学生各教师自己安排时间单独答辩。 答辩安排 1、课程设计答辩小组由2至3名教师组成。 2、每名学生的答辩时间不少于5分钟。 3、被提问不少于2个，并作记录存档。 4、要求学生必须针对自己的工作制作PPT进行讲演。 设计报告： （1）课程设计报告按照附件7中课程设计报告正文的格式撰写； （2）每个人的报告中可以重点分析某几个表的设计过程，以及相应的数据库应用程序的功能模块，其它的可以略写； 程序： （1）设计的数据库在SQL Server 2000或SQL Server2005上实现；要保证数据库的数据完整性约束； （2）每组的数据库不少于6个表，至少有4个个视图，2个存储过程； （3）根据具体要求创建相应的数据库用户，实现数据库的安全控制功能； （4）数据库应用系统的源代码； （5）录入相关的基础数据，经行相应的测试； 相关题目： （1）进销存管理系统 （2）人力资源管理系统 （3）网上校友通讯系统 （4）网上购物系统 （5）高校学生公寓管理系统 （6）酒店客房信息管理系统 （7）医院管理系统 （8）图书馆管理系统 （9）教务管理系统 （10）网络考试系统 （11）学生学籍管理系统 （12）网上投票管理系统 提交结果 （1）打印版的课程设计报告； （2）课程设计报告的电子档； （3）数据库的完整脚本； （4）加载了实验数据后的数据库文件（数据文件和事务日志文件）； （5）数据应用系统的源代码。 参考资料： [1] 杨海霞，《数据库实验指导》，北京:人民邮电出版社，2007年9月第1版 [2] 王珊 萨师煊，《数据库系统概论》（第四版），北京:高等教育出版社，2006年5月第4版 [3] 杨冬青 马秀莉等译，《数据库系统概念》（原书第5版），北京:机械工业出版社，2007年3月第1版 [4] 岳丽华 金培权等译，《数据库系统基础教程》（原书第3版），北京:机械工业出版社，2009年8月第1版 [5] 刘伟琴 张芳 史新元等译，《现代数据库管理》（第8版），北京:清华大学出版社，2008年5月第1版 [6] 微软公司 著，《SQL Server 2005数据库开发与实现》，北京:高等教育出版社，2007年9月第1版 * 数据库应用系统开发课程设计 班级：09软件工程 指导教师：郭卫