2009级网络工程专业教育.pptVIP

计算机学院 内容 一.网络工程专业介绍 二.网络工程专业培养方案 三.在校学习过程中应注意的几个问题 一.网络工程专业介绍 网络工程专业于2003年提出申请，2004年获得教育部批准。2004年秋季开始招生，每届大约100人。 排名：据《中国大学评价》课题组2006年评比结果，我校网络工程排名第二，被划分为A++等级。 教育部批准的第二类特色专业建设点。 特色专业建设 就业情况 相关研究方向 计算机网络中的关键理论和核心技术 网络安全 网络管理 网络数据库 网络多媒体（流媒体） 网络计算 协议分析与设计 计算机网络应用技术 组网工程 网络通信应用软件开发 本专业的就业方向 研究生 研究所 网络通信公司（中兴、华为等） 政府部门 学校 师资队伍 网络工程专业现有基本师资队伍27人： 博士导师4人 教授5人 副教授（高工）10人 讲师7人 助教 1 人 其中具有博士学位14人，硕士学位9人，具有硕士学位、博士学位的比例为78%。 二、网络工程专业培养方案 1．培养目标： 本专业培养德、智、体、美全面发展，理论基础扎实，知识面宽，工程实践能力强，具有创新意识、沟通能力和团队精神，能适应科研、教育、企事业单位、国防及政府部门从事计算机网络系统的规划、设计、集成和管理的高级工程技术人才。 二、网络工程专业培养方案 2、基本要求 ⑴ 系统地掌握理工科基础知识，具有扎实的数学基础、外语基础和电子技术基础。掌握工程技术方面的学习和研究方法，能够不断地跟踪科学技术的发展和进步，不断汲取新的科技成果，丰富自己的知识领域。 ⑵ 系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本技能和基本方法。具有良好的理论思维和科学实验能力，能有效地利用计算机系统开发工具和环境，设计和开发计算机软件、硬件和应用系统。 ⑶ 具有计算机网络方面的理论基础，掌握本学科科学研究和工程技术的思想、方法和技术路线，能够胜任计算机网络系统的研究、设计、规划和系统集成工作，了解计算机网络技术和现代通信技术的最新科研成果及发展前景。 ⑷ 掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文书刊，熟练掌握文献检索和其它获取科技信息的方法。 二、网络工程专业培养方案 3、学制与学位 （1）修业年限：四年 （2）授予学位：工学学士 二、网络工程专业培养方案 4、专业方向 网络工程专业强调计算机技术、通信技术和工程技术的结合，通过四年的基础教育和专业训练，本专业的学生应具备以下几方面的知识和能力： ⑴ 掌握计算机科学和技术方面的基础知识、基本的分析方法和实验技能，能从事计算机系统方面的基础性研究和软硬件开发工作。 ⑵ 具有计算机网络技术方面的理论基础，深入地了解各种网络协议，精通主流网络设备的原理和操作，能从事网络规划和性能分析，网络运营、维护和管理，以及网络安全防护等专业技术工作。 ⑶ 掌握现代通信网络的基本理论及网络工程的实用技术，具备系统工程和综合能力，具有大型网络系统集成、项目实施和管理能力，能从事企事业单位网络系统工程设计和建设工作，具有良好的团队精神和协调沟通能力。 二、网络工程专业培养方案 5、业务能力 本专业的毕业生适宜在计算机网络的研究、设计、生产、应用系统开发和系统集成单位工作，涉及到电信、金融、经济、贸易、军事、科研、教育、政府机关等领域，也可以继续攻读本学科和相关学科硕士学位。 二、网络工程专业培养方案 6、主干课程设置 本专业特色课程： 计算机通信技术， 计算机网络原理， 网络安全技术， 网络程序设计， 网络管理， 组网工程， 下一代互联网技术， 网络计算， 网络多媒体技术， 网络运行与维护， 网络规划与设计， 协议分析与设计 二、网络工程专业培养方案 专业基础课程： 计算机导论， 离散数学， 随机过程与排队论， 计算机组织与体系结构， 嵌入式系统， 数据结构与算法， 网络操作系统， 数据库技术， 软件工程， JAVA程序设计等 二、网络工程专业培养方案 特点： ①增加了：组网工程，网络运行与维护，网络规划与设计、协议分析与设计等具有新特色的课程，突出了网络工程专业的特色，强调了学生的动手能力和工程应用能力。 ②加强了专业基础课程：数论与有限域、应用密码学、应用密码学、数值分析、数学分析选讲，突出了随机过程与排队论等具有网络特色的专业基础课，补充了嵌入式系统、数据挖掘、C＋＋程序设计、人工智能导论。 ③加强了实验环节：网络新技术讲座、软件开发实习、操作系统课程设计、微机应用课程设计等新增实验。 二、网络工程专业培养方案 7.课程模块 8.新培养方案构建的课程体系： 二、网络工程专业培养方案 9.时间分配表 在校期间四年共计164教学周[（18+5+18）×4] 二、网络工程专业培养方案 10、各教学环节的学时、学分分配表 二、网络工程专业培养方案 11