精品解析：云南省弥勒县江边中学2016-2017学年八年级上学期期末考试数学试题解析_解析版.docVIP

一、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，满分18分） 1. 因式分解：x2﹣1=______． 【答案】（x+1）（x-1） 【解析】试题分析：因为x2﹣1=x2﹣12，所以直接应用平方差公式即可：. 考点：应用公式法因式分解. 2. 若一个多边形的边数为6，则这个多边形的内角和为 _______度． 【答案】720o 【解析】试题分析：根据多边形的内角和公式求解即可．根据题意得，180°×（6﹣2）=720° 考点：多边形内角 3. 分式的值为0，则x=___________。 【答案】x=-2 【解析】试题分析：要使分式的值为零，则必须满足分式的分子为零且分母不为零，根据题意可得：x+2=0，解得：x=-2. 4. 已知，如图，AC=AE，∠1=∠2，AB=AD，若∠D=25°，则∠B的度数为 _________. 【答案】25o 【解析】试题分析：根据题意给出的已知条件可以得出△ABC和△ADE全等，从而得出∠B=∠D=25°. 5. 如图所示，∠B=∠D=90°，要证明△ABC与△ADC全等，还需要补充的条件是________。(填上一个条件即可) 【答案】AB=AD、BC=CD、∠BAC=∠CAD、∠ACB=∠ACD 【解析】试题分析：要使得两个直角三角形全等，我可以利用SSS、SAS、ASA、AAS和HL定理来进行判定，本题只需要添加一种即可得出答案. 6. 观察：① 1×3+1=22 ② 2×4+1=32 ③ 3×5+1=42 ④ 4×6+1=52…… 请你用含一个字母的等式表示你发现的规律：___. 【答案】n（n+2）+1=（n+1）2 【解析】试题分析：假设第一个数字为n，则第二个数字为(n+2)，等号后面的数字为(n+1)，然后根据给出的式子得出规律. 点睛：本题主要考查的就是规律的发现与整理，做这种类型的题目时，我们首先要通过已知的式子找出各数字之间存在的关系，然后根据得出规律用代数式来进行表示，如果同学对答案不是很确定的时候，我们可以利用多项式的乘法计算法则将所得出的代数式进行验证. 二、选择题（本大题共8小题，每小题只有一个正确选项，每小题4分，满分32分） 7. 下列标志是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析：将一个图形沿着某条直线折叠，如果直线两边的图形能够完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴.根据定义可得：B为轴对称图形.[来源:学科网] 8. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，2.5微米等于0.000 002 5米，把数字0.000 002 5用科学记数法表示为（） A. B. C. D. 【答案】D 考点：科学计数法 点评：该题是常考题，主要考查学生对科学计数法的书写规则的掌握程度。 9. 点P（1,-2）关于x轴的对称点是P1. P1的坐标为 ( ) A. （1，-2） B. (-1，2) C. (1，2) D. （-2，-1） 【答案】C 【解析】试题分析：关于x轴对称的两点的横坐标相等，纵坐标互为相反数. 10. 使分式有意义的x的取值范围是（） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析：要使分式有意义，则必须满足分式的分母不为零，即x-30，解得：x3. 11. 下列计算中，正确的是（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析：A、幂的乘方法则：底数不变，指数相乘，原式=；B、同底数幂相除，底数不变，指数相减，原式=；C、不是同类项，无法进行加法计算；D、同底数幂的乘法，底数不变，指数相加，计算正确. 12. 如图，△ABC≌△DCB，若AC＝7，BE＝5，则DE的长为（） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】A 【解析】试题分析：根据三角形全等可以得出BD=AC=7，则DE=BD-BE=7-5=2. 13. 工人师傅常用角尺平分一个任意角．做法如下：如图，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM＝ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与点M，N重合，过角尺顶点C作射线OC．由此作法便可得△MOC≌△NOC，其依据是（） A. SSS B. SAS C. ASA D. AAS 【答案】A 【解析】试题分析：根据题意可得：MC=NC，结合OM=ON以及OC为公共边，则可以利用SSS来判定△MOC和△NOC全等. 14. 下列各式中，计算正确的是（） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析：A、根据多