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以在乎为题的作文:命题作文“在乎”构思演练
以在乎为题的作文:命题作文“在乎”构思演练
??以在乎为题的作文:命题作文“在乎”构思演练 山东 于丽华 【文题】 十五六岁的我们有一颗敏感的心,我们在乎:一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉……因为在乎,我们懂得珍惜;因为在乎,我们变得成熟…… 请以“在乎”为题写一篇文章。要求:立意自定,除诗歌外文体自选,不少于600字。 【题解】 这是一道“提示+题目”的命题作文题,直接规定了选材的范围与立意的方向。 审题时,可以通过将“在乎”扩展为“谁在乎什么”的方式打开思路。可以将“谁”理解为“我”“父母”“他人”等。在乎的内容,可以是人、事、物,如, “在乎”身边的每一个人,珍惜亲情、友情、师生情等;“在乎”大自然的一草一木,珍惜上天的赐予; “在乎”生命中那些最宝贵的东西——青春、气节、尊严、名誉等,珍惜成长的体验……除了扩大“在乎”的外延,还要表达最真切的体验和思考。 同时不能忽视提示语,应该从两个角度切入:一是主体(“谁”)在乎什么;二是“在乎”对主体的意义。二者不能截然分开, “在乎什么”是抒情或议论的缘起, “在乎的意义”则是内容的升华。需要注意的是,立意要积极向上,提示语中的“珍惜、成熟”等字眼,都表明了这一点。 【构思角度一】 ◎写让人感动的记叙文 以在乎身边的亲人,珍惜亲情为内容写记叙文,是不错的选择。可选择动人心弦的生活细节,采用“以小见大”的写法,在细微之处见真情,结构上宜采用“事件+感悟”的形式。 例如:记叙一个夏日的午后,“我”因为考试失利,受到父母批评而埋怨父母只在乎分数,不在乎“我”的感受,争执中我摔门而去。在街上,看到一位妇女顶着炎炎烈日在卖西瓜,当我问她是否怕热时,她说,为了儿子,什么困难也不在乎。由此,“我”想到自己的父母,并深深地感受到:其实世上最在乎你的人就是父母。 【构思角度二】 ◎写富含哲理的议论文 通过“在乎”的内容可以看出一个人的人生观,比如,在乎别人对自己的评价,在乎生活中的细节,在乎时间,在乎是否充实地度过每一天,等等。 以此为论点可以写出富含哲理的议论文。()开篇提出论点:在乎应该在乎的,这样人生才能没有遗憾。中间通过摆事实,讲道理,从正反两方面论述生活中应该在乎什么,不应该在乎什么,在对比中诠释“在乎”的意义。最后发出呼唤:每一个人都应该“在乎”应该在乎的东西,这样的人生才是完美而充实的。 【构思角度三】 ◎写富有新意的散文 可从不同角度表现对身边卑微事物的“在乎”,比如,一轮明月、一朵花开、一只蜂蝶、一个微笑等,提示人们不要因为忙碌的生活而忽略了身边的美好。 还可以选取一组名人事例,表现名人的“在乎”。比如,陆游在乎的是国家的安宁;文天祥在乎的是做人的气节;鲁迅在乎的是国人的灵魂……因为心中有“在乎”的东西,才有活着的信仰与目标。 【名家范例】 在乎 茅启书 古人说: “大智若愚。”其非真愚,因非其所在乎事也。清朝名臣鄂尔泰曾经说过: “大事不糊涂,小事必然糊涂。”因为人的精力是有限的,而世界上的“折腾”是无限的,把有限的精力投入到无限的“折腾”中,几乎是不可能的。郑板桥说的“糊涂”,不是真糊涂,一个人在自己在乎的事上不应该糊涂。 在乎是一种目标。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”,在乎的是名利; “采菊东篱下,幽然见南山”,在乎的是心灵的清净与升华; “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,在乎的是国家的兴亡。一个人越在乎什么,目标就越明确,行动就越不容易受外物所惑。 在乎是一种执著。邓丽君的“我只在乎你”是执著于爱情的在乎; “为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”是执著于文学的在乎;“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”是执著于建功立业的在乎。真正在乎一件事,必然会投入全部精力,执著追求,乐此不疲。 在乎是一种生活态度。可以不在乎别人的看法和非议,但不能不在乎自己的目标;可以不在乎个人得失,但不能不在乎自己的青春年华;可以不在乎是非纠葛,但不能不在乎自己的人生。在乎是人生的选择,包含着生活的抉择与取舍的智慧。在这个多元化的社会里,我们在乎的事情往往很多,心灵也容易迷失方向,不如静下心来想一想,我们到底应该在乎什么,真正需要什么,因为在人生的道路上,方向也许比努力更加重要。 【赏析】 文章开篇提出中心论点: “一个人在自己在乎的事上不应该糊涂。”中间从三个方面诠释了“什么是在乎”:在乎是一种目标,在乎是一种执著,在乎是一种生活态度。结尾以问作结,发人深省。 【佳
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