数学第三册(选修II)概率与统计教材分析与教学建议.docVIP

数学第三册（选修II）《概率与统计》教材分析与教学建议 成都市龙泉二中高二数学组 一、教材分析 1、概率与统计的地位与作用 本章在初中“统计初步”和高中必修课“概率”的基础上，增加的选修内容“概率与统计”。概率论是研究随机现象的规律的科学。是统计的理论基础，在现实中有着广泛的应用。并且概率论还可以渗透到数学的其它分支中。本章”概率论“通过引入随机变量，用随机变量来刻划随机试验的结果（基本事件）以及随机事件，以便更好地借助于数学工具对随机现象进行研究。 按随机变量所取值是离散的还是连续的，随机变量可以分为离散型随机变量和连续型随机变量，本章只重点研究离散型随机变量。对于离散型随机变量，我们关心的是它会取什么值，取这些值的多与少，取值的平均值，稳定性等这些都是概率论所要研究的问题。 统计是认识客观世界的重要手段，统计为国家制定政策，计划，进行宏观调控，为企业经营决策，加强业务管理，提供信息、咨询、监督等多功能服务。所以，统计工作是各行各业的业务活动都离不开统计。本章“统计“部分是在初中”统计初步“和高中”概率“的基础上学习的，其内容可看成是以上两章的深入和扩展，在数理统计中要研究两个基本问题。（1）如何从总体中抽取样本？抽取样本不但要保证公平性，而且要有代表性。（2）如何通过对所抽取的样本进行计算和分析，对总体的相应情况作出推断？关于从总体中抽取样本的基本原则，在初中”统计初步“中已进