2010年浙大学子走访校友行“甬往直前”小队调研报告精选.docVIP

2010年浙大学子走访校友行“甬往直前”小队调研报告精选.doc

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2010年浙大学子走访校友行“甬往直前”小队调研报告精选

社会实践调研报告 题目 2010年浙大学子走访校友行调研报告 姓名与学号 陈雯玲 309010220 指导教师 年级与专业 社会科学实验班09级 所在学院 丹青学园 2010 年 8 月 2010年浙大学子走访校友行“甬往直前”小队调研报告 周默,史家乐,陈雯玲,张雨建,林开森 (浙江大学求是学院;浙江杭州;310058) [内容摘要]:2010年是竺可桢校长诞辰120周年,“甬往直前”小队作为浙大学子走访校友行活动的一份子,秉承求是精神,传承“求是”校训,在宁波地区走访了3位校友,为他们带去了母校的发展近况与浙大校友总会的亲切问候,也为学校带回了校友们的美好回忆和衷心祝福,同时,在走访过程中,小队成员也从校友们的成长经历中汲取了力量,加深了对浙大的感情。 [关键词]:浙江大学;走访;校友;成果 2010年浙大学子走访校友行“甬往直前”小队走访活动基本情况 走访目的 传递母校牵念 倾听学长心声 凝聚校友力量 共话浙大发展 走访对象 浙江大学历届校友 走访方式 访问 电子邮件 走访地点 浙江宁波 走访时间 2010年7月—8月 走访阶段 准备阶段(7月15日-7月23日) 小队成员通过各种途径分别搜集自己身边的浙大校友的信息,并进行讨论,研究制定走访计划,撰写采访提纲。 走访阶段(7月24日-8月15日) 联系讨论确定的目标走访对象,询问对方意向,确定采访时间和采访地点,进行走访活动。 总结阶段(8月16日-8月30日) 整理采访稿件以及相关的资料,总结此次活动的经验和教训,撰写调研报告和实践总结。 走访校友简介 吴丹 吴丹,女,1986年毕业于浙江大学电机系,现任宁波计量测试所所长。 杨相生 杨相生,男,1985年毕业于浙江大学工业自动化专业,现任宁波大学科技学院理工分院副院长。 陈孝瑞 陈孝瑞,男,2006年研究生毕业于浙江大学数学系,现任宁波中学数学组教师。 走访历程 准备阶段(7月15日-7月23日) 走访活动的第一步即为确定走访对象,因此我们首先选择联系浙江大学宁波校友会,陆敏先生热情的接待了我们,在了解了我们的意图之后,他先谈了谈自己对浙大教学的看法——现在的浙大教育同他那个时代的教育、以及同国外一流大学的教育的区别,并派助手给予我们适当的帮助。 但是后来我们联系后发现,那些目前职位比较高的校友们工作相当繁忙,很难抽出时间与我们进行交谈,于是经过小组内部讨论,我们最终决定将走访对象锁定在那些人生经历相对平凡的中青年校友身上,因为我们相信,即使相对平凡的人生经历也有与众不同之处,他们点点滴滴的心路历程可能更会与我们发生共鸣,对于我们今后的人生选择的现实指导性会更大。 但也正因为平凡,这些隐藏在茫茫人海之中的校友并不如那些著名校友方便联系,于是我们决定从身边着手,寻找藏在身边的浙大校友。经过一系列的努力,我们“发掘”出了暗藏在身边的三位浙大校友,他们的身份分别是一位10级小学妹的母亲(很巧,他们一家三口都是或将是浙大的校友),一位高中同学的父亲,一位高中母校的数学老师。 在确定了走访对象后,我们就开始从各个渠道搜集这些校友的个人信息和求学经历,根据要求相对应地设计我们的采访问题,如“您当初为什么要选择浙大?”、“您在浙大的求学经历中有哪些学习生活上的趣事可以和我们分享?”、“您对竺老校长的两个问题过去和现在的看法有哪些不同?”,并由此撰写采访提纲。 走访阶段(7月24日-8月15日) 在进行过前期的策划讨论和精心准备之后,我们“甬往直前”小队正式开始了走访行动。 第一位,吴丹,7月25日,星期日 首先,我们通过学妹联系上了她的母亲,对方在了解了我们的走访目的并阅读了采访提纲之后欣然同意接受我们的采访,经过协调,约定于7月25日下午两点半在某家肯德基餐厅进行采访。 7月25日下午一点半,全组成员都提前了一个小时到达约定地点进行采访前的最后准备工作——整理提问,扩充采访内容,准备饮料等。两点半时,一对母女出现在肯德基门口,虽然我们之前从未与她们母女见过面,但凭借直觉我们还是认出了我们的第一位采访对象,吴丹女士。 吴女士的年纪与我们的父母相仿,见到我们一开始有些拘谨便热情地与我们打招呼,仿佛把我们当成了她自己的孩子。由于餐厅环境有些嘈杂,吴女士便提议去她家进行采访。这一提议有些出乎我们的意料,但也不好拒绝,于是一行五人跟着吴女士来到了她家中。 之后我们便围坐在餐桌边与吴女士进行了交流。吴女士很随和,对于我们的问题她都做了详尽的回答,话语之间不仅包含着对于母校的怀念,也透露出对于我们这些后辈的勉励和鼓舞,并不忘让她女儿多听听我们这些学长的话。

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