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2011年 湖南 长沙 岳麓区 教师招聘考试 笔试 教育综合 真题答案解析精选
2011 年长沙市岳麓区教师招聘(综合知识)
一、单项选择题
1、“教学相长,循序渐进”等教育原则最早出自( )
A 、«学记» B 、«论语» C、«尚书» D 、«孟子»
2 、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是
( )
A 、柏拉图 B 、亚里士多德 C、昆体良D 、苏格拉底
3、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了( )是教育的重要因素。
A 、后天学习训练 B 、遗传素质
C、教师教学水平 D 、遗传素质成熟程度
4 、“学生并不是空着脑袋走出教室的”这一观点源自于( )
A 、联结学习理论 B 、认知-结构理论
C、有意义接受学习理论 D 、建构主义教学理论
5、最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是( )
A 、马斯洛 B 、班杜拉 C、维纳 D 、斯金纳
6、«中华人民共和国教育法» 自( )之日起开始实施。
A 、1990 年 9 月 1 日 B 、1995 年 9 月 1 日
C、2000 年 9 月 1 日 D 、2005 年 9 月 1 日
7、去过几次小朋友家,就能画出具体的路线来,认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种程度?
( )
A 、感知运动阶段 B 、前运算阶段
C、具体运算阶段 D 、形式运算阶段
8、道德两难故事法的创始人是( )
A 、皮亚杰 B 、弗洛伊德 C、桑代克 D 、柯尔伯格
9、根据学习的层次,比概念学习低一层的是( )
A 、信号学习 B 、规则学习 C、辨别学习 D 、言语学习
1
10、创造性思维的核心是( )
A 、形象思维 B 、抽象思维 C、发散思维 D 、直觉思维
10.选 C
二、多项选择题
11、新课程的价值追求是( )
A 、教育民主 B 、关爱自我
C、回归生活 D 、个性发展 E 、关注分数
12、布鲁巴奇在 1994 年提出四种反思方法包括( )
A 、反思日记 B 、详细描述 C、交流讨论
D 、关注问题 E、行动研究
13、新«义务教育法»规定,实施义务教育不收( )
A 、学费 B 、杂费 C、书费 D 、住宿费
14、新课程改革从哪几方面进行整合性教学促进学生全面发展( )
A 、知识与技能 B 、过程与方法
C、情感态度与价值观 D 、教师与学生
15、新课程倡导的学习方式有( )
A 、自主学习 B 、合作学习 C、课堂学习
D 、探究学习 E、家庭学习
16、新课程改革中提倡的新型师生关系特点包括( )
A 、民主平等 B 、教学相长 C、心理相容 D 、尊师爱生
17、«中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定»进一步强调指出:全面推
进素质教育,根本上要( )来保障。
A 、靠教师 B 、靠社会 C、靠法制 D 、靠制度
18、奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由( )组成。
A 、认知内驱动 B 、自我提高内驱动
C、附属内驱动 D 、生理内驱动
19、为保护未成年人身心健康,促进义务教育实施,维护未成年人合法权益,根据( )
制定了«禁止使用童工规定»。
2
A 、宪法 B 、教育法 C、劳动法 D 、未成年人保护法
20 、在实施“中小学继续教育”工程中,要把(
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