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苏教版小学语文第九册《去打开大自然绿色的课本》第一课时PPT
* 面对这一幅幅迷人的画卷，你想把大自然比作什么呢？ 那么，在现代诗人孙友田的眼中，大自然又像什么呢？ 为什么把大自然说成“绿色的课本”呢？ 把课后的生字、词语读准确，然后把整首诗连起来读一读，做到“读准字音，读通句子”。 敞 芬 限 锦 昏 chǎng fēn xiàn jǐn hūn 敞开 芬芳 无限 云锦 黄昏 宽敞 芬香扑鼻 限制 锦绣 昏迷 敞开 芬芳 描绘 云锦 微风 相聚 苍劲 饱览 黄昏 无限 读一读 jìn 劲 苍劲 jìng 干劲 快速浏览这首诗，你发现哪一自然段的内容和第一自然段一样？ 祖国敞开了绿色的大门， 给孩子一片清凉的绿阴、 去吧 ，去呼吸山水间芬芳的空气， 去吧，去打开大自然绿色的课本。 祖国让我们去打开大自然绿色的课本，那这“绿色的课本”里，究竟有着多少神奇的景象和奥秘，又能给我们带来多大的收获和欢乐呢？请同学们自由读读课文的2-5自然段。 ?挺拔的翠竹 苍劲的松柏 绚丽的色彩 丰收的果园 沃野的耕耘 浩瀚的大海 明媚的早晨 愉快的黄昏 芬芳的空气 祖国敞开了绿色的大门， 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧 ，去呼吸山水间芬芳的空气， 去吧，去打开大自然绿色的课本。 让明亮的眼睛 去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。 *
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