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初中科学教师业务比赛笔试试卷 一、课程标准和教育理论（10分） 1、对科学本质的认识不正确的是…………………………………………（　　　） 　A．科学是一个开放系统　　　　　　　　B. 科学知识是第一生产力 　C．科学是认识自然界的最有效途径　　　D. 科学是一项全社会的事业 2、《科学》课程的核心理念是………………………………………………（　　　） 　A. 立足学生发展　　　　　　　　B. 提高学生科学素养 　C. 面向全体学生　　　　　　　　D. 突出科学探究 3、“认识”这一目标动词是“三维目标”中的是哪一级目标水平…………( ) 　A. 了解水平　　　B. 理解水平　　　C. 应用水平　　D. 迁移水平 4、《科学》教学中的“实验教学”所具有的功能是…………………………（　　　） 　A. 认知功能　　　B. 实践功能　　C. 动机功能　　D. 以上都是 5、《科学》课程的的总目标是…………………………………………………（　　　） 　A. 提高学生科学素养　　　　　　B. 提高学生科学探究能力 　C. 提高学生知识与技能　　　　　D. 形成态度情感和价值观 6、《科学》新课程在课程内容上突出“整合”和“探究”两个特点，关于《科学》新课程“整合”的特点不正确是……………………………………………………（　　　） A．试图超越学科界限，保留带有结构性的基本内容 B. 注意不同学科领域知识、技能之间的融通与连续 C. 力求反映科学、技术与社会的互动与关联 D. 各领域的具体内容目标均按科学素养的三要素统一设置 7、下列不是教育评价的主要功能的是………………………………………（　　　） A. 诊断功能　　B. 改进功能　　C. 选拔功能　　D. 激励功能 8、提出“最近发展区”理论的教育家是……………………………………（　　　） A．陶行知 　B．蔡元培 　C. 维果茨基 D．亚里士多德 9、“有教无类”是谁的教育观…………………………………………………（　　　） 　A. 孔子　　　　B. 孟子　　　　C. 荀子　　　　　D. 杜威 10、谁创造了一种以对话为主的教学实践形态，一般称为“产婆术”………（　　　） 　　A. 魏书生　　　　B. 孔子　　　C. 柏拉图　　　D. 苏格拉底 二、专业知识（90分） （一）选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分) 1、下列说法正确的是……………………………………………………………（　　　） A. 夏日清晨公园的树林里，空气中氧气的质量分数较白天高 B. 人体对蛋白质的消化只能在胃中进行 C. 白天温度较低、晚上温度较高的温室有利于提高农作物的产量 D. 西瓜切开后流出的液汁是细胞液 2、在底大口小的梯形容器中加入一定量的水，加热过程中（水未满），水对杯底的压强比原来的压强…………………………………………………………………（　　　） A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定 3、2000年诺贝尔生理学和医学奖授予了瑞典和美国的三位科学家，以表彰他们在研究“神经系统中信号传导”机理方面所做出的突出贡献。下列相关叙述错误的是（　　） A. 神经系统中兴奋是以神经冲动的形式传导的 B. 脊髓的传导功能是由脊髓白质内的神经纤维完成的 C. 针刺皮肤后产生痛觉，痛觉产生于皮肤内的感觉神经末梢 D. 脊神经感觉神经纤维是由后根进入脊髓的 4、在直径为D的圆桶外绕几圈绳子绳，在绳子的引出端作用一水平拉力 F，要使圆桶在水平地面上流动一周，拉力做的功是……………………（　　　） A. лDF B. 2лDF C. 4лDF D. 0 5、控制正常肤色的基因（B）为显性，控制白化病的基因（ｂ）为隐性，一对夫妇的基因为Bｂ和Bｂ，他们出生一个白化病儿子的概率是……………………（　　　） 　A. 75% 　 B. 50% 　 C. 25% 　 D. 12.5% 6、甲醇的化学式为CH4O，有毒，少量服用可致人失明，多量会致死。某甲醇水溶液中，氧元素的质量分数为70.6%，则该溶液中甲醇的质量分数为………………（　　　） A. 77% B. 64% C. 47% D. 36% 7、天平两端分别放置盛有足量稀盐酸的烧杯，把天平调至平衡，现向其中一只烧杯中投入5.3克碳酸钠，向另一只烧杯中投入适量铁片，要使天平最终仍保持平衡，投入铁片的质量约为………………………………………………………………（　　　） A. 3.1克 　 B. 3.2克 　 C. 5.6克 　 D. 6.