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2014届高考理科数学总复习(第1轮)全国版课件:6.3不等式的证明(第3课时)精选
求证: 证明:令 则yx2-(y+1)x+y+1=0,① (1)当y=0时,得x=1,符合题意; (2)当y≠0时,则①式是关于x的一元二次方程. 由x∈R,得Δ=(y+1)2-4y(y+1)≥0, 解得-1≤y≤ ,且y≠0. 综合(1)(2),得-1≤y≤ ,所以 * 已知函数f(x)=ln(x+1)-x,若x>-1,证明: ≤ln(x+1)≤x. 证明: 令f ′(x)=0,得x=0. 当x∈(-1,0)时,f ′(x)>0; 当x∈(0,+∞)时,f ′(x)<0. * 题型 不等式与函数的综合应用 所以f(x)在区间(-1,0)上是增函数, 在区间(0,+∞)上是减函数. 所以当x>-1时,f(x)≤f(0)=0, 即ln(x+1)-x≤0,故ln(x+1)≤x. 令 则 令g′(x)=0,得x=0. 当x∈(-1,0)时,g′(x)<0; 当x∈(0,+∞)时,g′(x)>0. * 所以g(x)在(-1,0)上是减函数, 在(0,+∞)上是增函数, 故当x>-1时,g(x)≥g(0)=0, 即 故 综上知, * 1. 在已知中如果出现两数相加等于一个正常数,可联想到公式sin2α+cos2α=1,进行三角换元. 2. 含有字母的不等式证明,可以化为一边为零,而另一边为某个字母的二次三项式,考虑判别式. 3. 有些不等式,从正面证如果不易说清楚,可以考虑反证法.凡是有“至少”“唯一”或含有其他否定词的命题,适宜用反证法. * 立足教育 开创未来 · 高中总复习(第一轮)· 理科数学 · 全国版 * 第六章 不等式 第 讲 (第三课时) * 题型6 用反证法证不等式 1. 已知a、b、c∈(0,1), 求证:(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不能同时大于 . 证法1:假设三式同时大于 , 即有(1-a)b> ,(1-b)c> ,(1-c)a> , 三式同向相乘,得(1-a)a(1-b)b(1-c)c> . 又(1-a)a≤( )2= , 同理,(1-b)b≤ ,(1-c)c≤ , 所以(1-a)a(1-b)b(1-c)c≤ , 因此与假设矛盾,故结论正确. 证法2:假设三式同时大于 . 因为0<a<1,所以1-a>0, * 所以 同理, 都大于 . 三式相加得 > ,矛盾. 故假设不成立,从而原命题成立. * 点评:证明有关“至少”“最多”“唯一”或含有其他否定词的命题,可采用反证法.反证法的证题步骤是:反设——推理——导出矛盾(得出结论). * * 2. 已知a、b∈R,a2+b2≤4, 求证:|3a2-8ab-3b2|≤20. 证明:因为a、b∈R,a2+b2≤4, 所以可设a=rcosθ,b=rsinθ,其中0≤r ≤2, 所以|3a2-8ab-3b2|=r2|3cos2θ-4sin2θ| =r2|5cos(2θ+arctan )|≤5r2≤20. 所以原不等式成立. * 题型7 用换元证不等式 点评:换元法一般有代数式的整体换元、三角换元等换元方式.换元时要注意新变元的取值范围,以及换元后的式子的意义.常用的换元有: 若x2+y2=a2,可设x=acosθ,y=asinθ; 若 可设x=acosθ,y=bsinθ; 若x2+y2≤1, 可设x=rcosθ,y=rsinθ(0≤r≤1). * 已知1≤x2+y2≤2,求证: ≤x2-xy+y2≤3. 证明:设x=rcosθ,y=rsinθ,且1≤r≤2,θ∈R, 则 由-1≤sin2θ≤1,得 ≤1- sin2θ≤ . 又1≤r2≤2,所以 ≤r2(1- sin2θ)≤3, 即
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