2016高考物理二轮专题练习-- 计算题突破策略与技巧精选.doc

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2016高考物理二轮专题练习-- 计算题突破策略与技巧精选

恒谦教育研究院 西安恒谦教育科技股份有限公司 第 PAGE 18页 专题三 计算题突破策略与技巧-规范答题抓大分 力学计算题巧练 1.某物体A静止于水平地面上,它与地面间的动摩擦因数μ=0.2,若给物体A一个水平向右的初速度v0=10 m/s,g=10 m/s2.求: (1)物体A向右滑行的最大距离; (2)若物体A右方x0=12 m处有一辆汽车B,在物体A获得初速度v0的同时,汽车B从静止开始以a=2 m/s2的加速度向右运行,通过计算说明物体A能否撞上汽车B. 解析:(1)由牛顿第二定律得 μmg=ma0 a0=2 m/s2 根据veq \o\al(2,t)-veq \o\al(2,0)=-2a0x 得x=25 m. (2)假设二者不相撞,设经过时间t二者有共同速度v 则对物体A:v=v0-a0t 对汽车B:v=at 解得:v=5 m/s,t=2.5 s 该过程中物体A的位移:xA=eq \f(v0+v,2)t=18.75 m 该过程中汽车B的位移:xB=eq \f(v,2)t=6.25 m 因为xAxB+x0 故物体A能撞上汽车B. 答案:(1)25 m (2)能 2.皮带传送在现代生产生活中的应用非常广泛,如商场中的自动扶梯、港口中的货物运输机等.如图所示为某工厂载货用的移动式伸缩传送带,传送带AB斜面与水平面之间的夹角θ=37°,传送带在电动机的带动下以10 m/s的速度沿斜面向下运动,现将一物体(可视为质点)无初速度地轻放在传送带上的A点,已知物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.5(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),传送带AB长为L=29 m,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)求: (1)当物体加速到与传送带速度相同时所用的时间和物体的位移; (2)物体从A到B需要的时间为多少? 解析: 甲 (1)物体放到传送带上后,沿传送带向下做匀加速直线运动,开始相对于传送带沿传送带向后运动,受到的摩擦力沿传送带向下(物体受力情况如图甲所示),根据牛顿第二定律,可求出物体的加速度为: a1=gsin θ+μgcos θ=10 m/s2 当物体加速到与传送带速度相同时所用的时间为: t1=eq \f(v,a)=1 s 物体发生的位移满足:v2=2a1x1, 代入数据解得:x1=5 m. 乙 (2)物体加速到与传送带速度相同后,因??mgsin θμmgcos θ,所以物体相对于传送带沿传送带向下运动,摩擦力方向变为沿传送带向上(受力情况如图乙所示).根据牛顿第二定律得知物体在此过程中的加速度为: a2=gsin θ-μgcos θ=2 m/s2 设物体完成剩余的位移x2=L-x1=24 m所用的时间为t2,则x2=vt2+eq \f(1,2)a2teq \o\al(2,2) 代入数据解得:t2=2 s 故物体从A到B需要的时间为 t=t1+t2=1 s+2 s=3 s. 答案:(1)1 s 5 m (2)3 s 3.(2015·福建福州质检)如图甲所示,质量m=1 kg的物块在平行于斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动,t=0.5 s时撤去拉力,利用速度传感器得到其速度随时间的变化关系图象(v-t图象)如图乙所示,g取10 m/s2,求: (1)2 s内物块的位移大小x和通过的路程L; (2)沿斜面向上运动两个阶段加速度大小a1、a2和拉力大小F. 解析:(1)在2 s内,由题图乙知: 物块上升的最大距离:x1=eq \f(1,2)×2×1 m=1 m 物块下滑的距离:x2=eq \f(1,2)×1×1 m=0.5 m 所以位移大小x=x1-x2=0.5 m 路程L=x1+x2=1.5 m. (2)由题图乙知,所求两个阶段加速度的大小 a1=4 m/s2① a2=4 m/s2② 设斜面倾角为θ,斜面对物块的摩擦力为Ff,根据牛顿第二定律有 0~0.5 s内:F-Ff-mgsin θ=ma1③ 0.5~1 s内:Ff+mgsin θ=ma2④ 由①②③④式得F=8 N. 答案:(1)0.5 m 1.5 m (2)4 m/s2 4 m/s2 8 N 4.(2015·山东淄博模拟)如图所示,上表面光滑、长度L=3 m、质量M=10 kg的木板,在F=50 N的水平拉力作用下,以v0=5 m/s的速度沿水平地面向右匀速运动.现将一个质量为m=3 kg的小铁块(可视为质点)无初速度地放在木板最右端,当木板运动了L=1 m时

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