金榜学校初二物理《压强》单元复习与测试.doc

金榜学校初二物理《压强》单元复习与测试 班级： 小组： 姓名： 学号 ;奋斗目标： 一知识清单 ！！！ 1.压力： 1、定义：__________作用在物体_________的力 2、压力的方向：总是_____于物体表面，并指向被压物体。 3、压力的作用点：作用在被压物体的表面 4、压力与重力的区别：压力与重力产生的原因、大小、方向、作用点均不同。只有当在________条件下，它们的大小才相等 2.压强： 1、定义：物体在_____________上受到的压力 2、物理意义：表示压力________的物理量，压力的________越明显，物体受到的压强越大。 3、计算公式：P=_____________ (适用范围：这是压强的定义式，适用于所有物体间的压强计算，无论气体、固体、液体) ；对于在水平面上的柱型物体，p=____ 4、国际单位：1Pa=_________ 5、增大压强的方法：在压力一定时，________受力面积；在受力面积一定时， _______压力。还可同时增大_____和减小______（举例说明） 6、减小压强的方法：在压力一定时，________受力面积；在受力面积一定时， _______压力。还可同时增大_____和减小______（举例说明） 3.液体压强 1、产生的原因：由于液体受到_______，对容器底有压强；又由于液体能______，对容器侧壁有压强。 2、规律：液体内部向________都有压强，在同一深度，液体向______压强____ ，深度越深，压强越_____ 3、计算公式：P=______，从公式可以看出，液体压强只跟液体的____和_____有关，而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关。 4、连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、自来水管、船闸等 4.大气压 定义：大气对浸在它里面的物体产生的_____ 产生的原因：空气受重力 大气压存在的事实：______半球实验、瓶吞蛋实验、覆杯实验等 大气压的测量：_____实验证明1个标准大气压支持_____mm高的水银柱， 1个标准大气压的大小等于_____Pa， 大气压随高度的增加而______，还与季节和天气有关 沸点随气压的改变：气压减小时，水的沸点_____,气压增大时，水的沸点_____ 大气压的应用：吸盘挂物、针筒吸药水等 气体的压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越____ 二典型例题 （一）正确理解压力的概念 例1、关于压力，下面说法正确的是：（ ） A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力的大小等于物体所受的重力 C、压力的作用点在受压物体上 D、静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力 拓展练习1.已知木块重力为G，所受作用力F，问在图中支持面MN所受压力各为多大？ 拓展练习2.（09丽水）小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系_______（填“丙”或“丁”）所示实验。 拓展训练4.中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是 （ ） A、四两拨千斤——杠杆原理B、落叶归根——地球附近的物体总是受到重力作用 C、磨刀不误砍柴功——减小受力面积可以增大压强 D、站着不如躺着——躺着对地面的压力比站立时小 （二）固体压强 典型例题1、平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（ ） A、对地面的压强不变 B、对地面的压力不变 C、对地面的压强变为原来的一半 D、密度为原来的一半 典型例题2、下列措施中为了增大压强的是（ ） A、书包带尽量做得宽些 B、载重汽车的车轮比小汽车的宽些 C、拧螺丝时，在螺母下加一个较大的垫片 D、用一条细线将松花蛋切开 变式练习1、（09兰州） 如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强 A.平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时，一样大 变式练习2、（09福州）如图1示的事例中，属于减小压强的是（ ） 变式练习3、两物体重力之比为1：2，与水平桌面接触面积之比为1：2，它静止时对桌面压强之比为：（ ） A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．1：4 变式练习4. （2009·上海模拟）如图7－32所示，两个实心圆柱体放置在水平地面上，沿水平方向分别截去其上部相同的高度h后，剩余部分对水平地面的压强相等。则它们原来对水