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2017年北京林业大学风景园林硕士专业学位考研专业课考研备考历年真题考研大纲精选
北京林业大学风景园林硕士考研历年真题
城市与绿地规划系统
一、 填空
二、 名词解释
三、 简答题
简述生产绿地建设
四、 论述题
简述 “田园城市”特点及意义。
植物学部分
一、 填空
二、 名词解释
宿根花卉
三、 简答题
简述树木配置原则
四、 绘图题
校园绿地植物配置设计
要求:平面图1:300 标出树种的中文名称及冠幅
剖面图 1:300 两张
简要设计说明
(北京大学考研专业课复习规划指导考研辅导咨询电话一三六/四一二三/一四九六)
北林风景园林硕士考研专业课备考笔记
第三章 园林艺术基本原理
第一节 园林美学概述
• 园林美:简言之,是自然美、艺术美和社会美的高度融合。园林美源于自然,又
高于自然,是大自然造化的典型概括,是自然美的再现。
园林美包括以下几个方面;
1.山水地形美—包括地形改造、引水造景、地貌利用、土石假山等,它形成园林的
骨架和脉络。世界最大的瀑布——尼亚加拉大瀑布(加拿大)高200米、宽1100米。
2.借用天象美—借日月雨雪雾造景。
3.再现生境美—仿效自然,创造人工植物群落和良性循环的生态环境。(波兰华沙)
4.建筑艺术美—风景园林中根据造景需要,修建一些园林建筑,包括亭台楼阁榭,
殿堂厅轩等。
5.工程设施美——园林中游道廊桥、假山水景、挡土护坡等设施也要注意艺术处理
而区别一般市政设施。
6.文化景观美:园林中景名、对联、摩崖碑刻、字画雕塑等无不浸透着人类文化精
华。
7.色彩音响美:风景园林是一幅五彩缤纷的天然图画,是一曲袅绕动听的美丽诗篇
—色彩影响美。
8.造型艺术美—园林中运用艺术造型来表现某种精神。
9.旅游生活美:园林是一个可游、可赏、可居、可学、可食、可购的综合活动空间,
这些都会给人们带来情趣,带来生活的美感。
10.联想意境美—丰富的景物,通过人们联想,达到见景生情,体会玄外之音的效果。
拙政园与谁同做轩 (清风、明月、我)。
第二节 形式美法则
一.形式美的表现形态
1. 线条美:线条是构成景物外观的基本因素.不同线形表现不同的性格特征。长条直
线表现出水平线的广阔宁静。竖直线—给人以上升、挺拔之感。短直线表示阻断与停
顿。
虚线—产生延续、跳动的感觉。斜线——使人联想到山坡、滑梯的动势和危机感。
用直线类组合成的图案和道路,表现出耿直、刚强、秩序、规则和理性。(风景园
林手绘辅导课程咨询可加叩叩贰肆伍久六贰二肆七七)。
2.图形美 图形是由各种线条围合而成的平面形,一般分为规则式图形和自然式图形
两类。它们是由不同的线条采用不同的围合方式而形成的。
1)规则式图形的特征是稳定、有序,有明显的规律变化,有一定的轴线关系和数比关
系,庄严肃穆,秩序井然。
2)不规则图形表达了人们对自然的向往,其特征是自然、流动、不对称、活泼、抽象、
柔美和随意。
3.体形美:体形是由多种界面组成的实体,表现于山石、水景、建筑、雕塑、植物造
型等。
4.光影色彩美—通过光的反射,色彩能引起人们生理和心理感应,从而获得美感。人
们在风景园林空间里,面对色彩的冷暖和感情联系,必然产生丰富的联想和精神满足。
5.朦胧美—产生于自然界,如雾中景、雨中花、云间佛光、烟雨细柳,能使人产生虚
实相生、扑朔迷离的美感。给游人留下较大虚幻空间和思维余地,以及朦胧隐约美感。
二、形式美法则与应用
(一)多样统一法则(形式美的基本法则)要求园林在艺术形式的多样变化中要有其
在内 在的和谐与统一关系。
可通过以下途径来达到:
1.形式与内容的变化统一
在自然式和规整式园林中,各种形式都是比较统一的,混合式园林主要是指局部形式
是统一的,而整体上两种形式都存在。但园内两种形式的交接处不能太突然,应有一
个逐步过渡的空间。
2.局部与整体的多样统一
同一园林中,景区景点各具特色,但就全园总体而言,其风格造型、色彩变化应与全
园基本协调,在变化中求完整。寓变化于整体中求形式与内容的统一。
3.风格多样与统一
“勒若特风格”具体表现在全园都统一在轴线放射、严谨对称的风格之中。
4.形体多样与统一
其一:是以主体的主要部分形式去统一各次要部分,各次要部分服从或类似主体,起
到衬托呼应主体的作用。
其二:对某一群体空间而言,用整体体形去统一各局部体形或
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