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- 2018-01-10 发布于河南
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初一教案7.09
教师姓名 学生姓名 年级 初一 学科 数学 课题名称 有 理 数(比0小的数) 课型 授新课 上课时间 教学目标 掌握各种有理数的含义和有理数的分类 教学重点 与有理数有关的概念和性质 教学难点 有理数的应用 【知识要点】:
1、正数、负数、0
2、正、负数的表示方法和读法
* 0既不是正数,也不是负数
* 正数、负数可以表示相反意义的量
3、数的分类:①正整数、负整数与0统称为整数
②正分数、负分数统称为分
4、无理数:无限不循环小数。如:、
二、【知识点应用举例】
例1 把下列各数填入相应的集合中:
,-2.0202,-3,+12,0,+3.5,-,0.25%
正数集合: ; 负数集合:
非正数集合:
例2 某天下午5点的气温为2℃,由于冷空气的影响,第1小时后气温下降了3℃,第2小时有下降了4℃,
你知道下午6点和7点的气温吗?
例3 已知一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,..........将这列数排成下列形式:
第1行 1
第2行 -2 3
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