工程管理课程设计——中国矿业大学新校区建设项目目标体系设计1.docVIP

第一部分 矿业大学新校区建设项目目标体系设计 1、项目构思 4 2、情况的分析和问题的定义 4 2.1中国矿业大学现在的教学资源状况 4 2.1.1有限的校舍规模 4 2.1.2蓬勃发展的办学空间 4 2.2高等教育现状分析与预测 5 2.2.1发展方向大众化。 5 2.2.2 办学方式多元化 5 2.2.3办学模式市场化。 6 由于市场经济体制的确立，高校价值的确认越来越偏重于社会的认可。高校的毕业生要接受社会的严格选择，高校的科研成果同样要接受市场的严格选择，高校正从“象牙塔”走向社会，并最终完全融入国民经济的主战场，一些高校的专业设置、招生就业越来越充分考虑社会的需求。高校与高校之间、高校与科研院所之间、高校与企业之间的分割正在被打破。 6 2.3中国矿业大学在徐州新建南湖校区，意义深远而重大 6 2.3.1促进区域经济发展的需要 6 2.3.2是国家经济建设所需艰苦行业的迫切需要。 7 2.4存在着的不利制约条件 7 2.4.1气象条件 7 徐州位居中纬度地区，属暖温带半湿润季风候区，雨热同季，四季分明，主要气象灾害有旱、涝、风、冰、霜、雹。 7 2.4.5 地震烈度 7 2.5相关法律、法规： 7 3、目标系统和目标因素 8 3.1校园标准 8 3.1.1现代化校园 8 3.1.2信息化校园 8 3.1.3生态化校园 8 3.1.4园林化校园 8 3.1.5可持续发展的校园 9 3.2建设规模 9 3.3建设内容 9 3.3.1 校舍 9 3.3.2 体育设施 10 3.3.3 基础设施建设 11 3.4规划布局 11 3.4.1 入口选择 12 3.4.2 规划结构 12 3.4.3 合理布置各功能分区 12 3.4.4 教学楼应有最佳朝向 12 3.5功能分区 12 3.5.1 校前区 12 3.5.2 教学和实验区 13 3.5.3 学生生活区 13 3.5.4 生态共享区 13 3.5.5 体育运动区 13 3.5.6 预留用地 13 3.6交通规划 13 3.7景观设计 14 3.8单体设计 14 3.8.1 个性与共性相结合的整体建筑模式 14 3.8.2 开放、灵活的交流场所 15 3.8.3 根据地区气候节能通风 15 3.8.4 建筑风格 15 3.8.5 建筑结构 15 3.9电气设计 15 3.9.1 电源 15 3.9.2 负荷估算 16 3.9.3 变配电工程 16 3.9.4 弱电工程 17 3.10给排水设计 18 3.10.1 给水 18 3.10.2 排水 19 3.10.3 消防给水 19 3.11空调、采暖及动力设计 19 3.11.1 空调 19 3.11.2 采暖 19 3.11.3 动力设计 20 1南湖校区建设管理组织 20 1．1徐州市中国矿业大学南湖校区建设领导小组 20 1.2．中国矿业大学南湖校区建设领导小组 20 1.3．中国矿业大学南湖校区建设指挥部 20 2 部门工作职责 21 2.1规划设计部主要工作职责 21 2.2招投标与合同管理部主要工作职责 22 2.3建筑工程部主要工作职责 22 2.4室外工程部主要工作职责 23 2.5采供部主要工作职责 23 2.6财务部主要工作职责 24 2.7审计部主要工作职责 24 2.8保卫部主要工作职责 25 2.9办公室主要工作职责 25 3项目管理计划 26 3.1项目进度计划 26 3.2投资计划及控制 26 3.2.1投资控制流程 26 3.2.2投资控制措施、 27 3.3项目的质量控制 28 为了达到本工程的质量总目标，建设方、监理单位、施工单位都要对工程施工采取全过程的目标管理，各质量目标要落实到具体个人，实行目标责任制。 28 3.3.1施工准备阶段质量控制的内容 28 3.3.2施工阶段质量控制的主要内容 30 3.4招投标及合同管理 32 3.4.1工程项目合同体系 32 3.4.2合同文件体系 32 3.4.3工程招投标 33 3.4.5合同管理 33 3.5项目沟通管理 34 3.5.1项目会议沟通 34 3.5.2协调项目关系 35 设计单位如发现承包单位在施工过程中有不符合施工验收规范的行为时，应及时向监理单位提出，由监理单位组织有关人员研究解决。 38 3.6项目信息管理 38 3.6.1项目信息 38 3.6.2信息签证程序 39 3.6.3信息管理制度 40 3.7 项目采购管理 40 3.7.1、项目采购计划 40 3.7.2、项目采购管理 41 3.8 其它相关管理事项 42 中国矿业大学新校区建设项目目标体系设计 1、项目构思 中国矿业大学校本部位于江苏省徐州市泉山区，校园占地约1500亩，内有二龙山和文昌山，实际建设用地不足1000亩，学校设有20个学院，在理、工