山东省新泰实验中学2011-2012学年七年级历史上册第四单元学案无答案人教新课标版.docVIP

新泰实验中学2011—2012学年七年级历史上册第四单元学案 第18课 三国鼎立 一、学习目标： 1、知道“官渡之战”“赤壁之战”的经过、结果； 熟记三国形成的时间、建立者、都城； 知道三国时期经济发展的具体情况 2、分析曹操能够统一北方的条件。 分析赤壁之战中曹败、孙刘联军取胜的原因。 3、学习周瑜、诸葛亮灵活机动的作战策略，培养学生的爱国主义情感。 二、学习重点：官渡之战、赤壁之战和三国鼎立局面的形成 三、学习难点：三国形成的原因和经济发展的情况 四、学习过程 一）、自主平台： 1）、官渡之战：时间： ------年， 交战双方：袁绍----------曹操， 结果：曹操以少胜多，大败袁军，为曹操统一北方奠定了基础。 2）、赤壁之战：时间：--------年， 交战双方：曹操--------孙刘联军， 结果：孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。 3）、三国鼎立的形成： 魏 220年称帝 洛阳 曹丕； 汉 221年称帝 成都 刘备； 吴 222年称王 建业 孙权 4）、三国经济的发展 魏国：修建了许多水利工程； 蜀国：丝织业兴旺，蜀锦行销三国； 吴国：造船业发达，吴国船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。 二）、构建知识网络： 三国鼎立 背景： 末年，军阀混战，生产遭到破坏。 末年，官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础 末年，赤壁之战，奠定了三国鼎立的基础 形成： 魏： 年 称帝，定都 ，三国开始。 蜀： 年 称帝，定都 。 吴： 年 称帝，定都 。 经济发展： 魏： 蜀： 吴： 三）、合作探究： 1、讨论官渡之战中曹操战胜袁绍的原因 2、讨论赤壁之战中孙刘联军战胜曹操的原因 3、分析官渡之战、赤壁之战曹军和孙刘联军取胜的共同原因 4、形象地画出三国形势图 四）、达标测试： 1、东汉末年割据一方的军阀中势力最强的有（ ） ①袁绍②刘备③曹操④孙权 A ①② B ②③ C ①③ D ③④ 2. 曹操也是一位著名的诗人，他曾在《龟虽寿》一诗中写到：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”表达了他的雄心壮志。结合史实你认为他的壮志是（ ） A消灭袁绍的势力 B统一北方黄河流域 C南下统一全国 D废掉汉献帝 3. 右图中的故事发生在（ ） A官渡之战前 B赤壁之战前 C蜀汉政权建立后 D西晋建立时 4.三国鼎立形成的关键性战役是（ ） A官渡之战B巨鹿之战C淝水之战D赤壁之战 5. 三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风……这些家喻户晓、妇孺皆知的民间故事，都与我国古代一位杰出的政治家、军事家有关，他是（ ） A曹操 B诸葛亮 C周瑜 D孙权 6.三国时期，夷洲是指（ ） A吴国 B台湾 C海南岛 D辽东半岛 二、材料解析题： 材料一：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笔谈中。” ——《三国演义》 材料二：……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱古穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 请回答：（1）三国时期，英雄倍出，你最喜欢的是哪一位，请用一句话说明你喜欢的原因。 （2）材料二中“三国”指哪三国？请你用图示表示出这三国的地理方位，并标明建立时间、建立者和都城。 （3）这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关？请说出这次战役的时间，交战双方及战役的结果。 （4）材料二中的“周郎”指的是谁？与他一同指挥这场战役的还有哪一位？ （5）这一战役爆发前，曹操已基本统一了北方，曹操统一北方的关键性战役是什么？ 五、巩固总结： 你的收获：———————————————— 你的困惑：———————————————— 第19课 江南地区的开发 一、学习