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- 约9.85千字
- 约 8页
- 2018-01-05 发布于广东
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8.2 小狗包弟一、内容和解析:1、内容:本文感情真挚而又深沉,浓缩作者对自我的忏悔、对人性的追问、对“文革”深层的反思,所写事情虽小,但折射出的精神震撼力却是巨大的。读者可以从作者的深刻解剖中读出自身灵魂深处的卑污,从而获得灵魂上的洗涤。 2、解析:如此深沉思想却是由质朴平易的语言传达的,这值得引导学生去探究。因此,这篇课文的教学应把重点放在作者的忏悔精神与语言特点上,让学生在探讨中去学会自我反省,自我完善,获得人生的启迪,借鉴以质朴语言传达深沉情感的写作方法。 二、目标及解析:1、目标(1)探讨人性扭曲的社会原因,体悟作者的深沉情感,理解作者的忏悔精神,探讨“自我反省”对于人生的意义。(2)分析语言的特点,体味“言浅意深”的艺术效果。合作学习,把握作品的细节,了解、品味作者的语言魅力(3)思维训练,帮助学生确立阅读文学作品时体会与感悟的思想意识。?2、解析(1)《小狗包弟》是巴金《随想录》的名篇,语言平实质朴,但感情却是真挚深沉的,具有极强的感染力。所记事情简单,一条可爱的小狗在“文革”时遭到主人的背弃被送上解剖台,故事却引发了作者深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。(2)文章从侧面反映“文革”动乱、人性扭曲的社会现实,显示了深刻反省、自我拷问的警醒人心的力量。因此,本文教学时应重点引导学生对作者忏悔精神的探讨,让他们从作者身上获得人生启迪,提升自我。三、教学诊断1、在采用启发
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