人教版必修一 荆轲刺秦王 教案.docxVIP

第五课 《荆轲刺秦王》教学设计一、内容及其解析1、内容：《荆轲刺秦王》记叙的是荆轲刺秦王的历史故事，人物形象刻画非常成功。司马迁撰写《史记 刺客列传》时，几乎照录全文。文章记叙了荆轲刺秦王的故事，刻画了一个为了捍卫自己的国家安全，不惜牺牲自己性命的英雄——荆轲的形象。文章对荆轲行刺前的精心准备做了较详细的叙述，对行刺的过程作了栩栩如生的描绘，读来惊心动魄，荡气回肠。2、解析：文章中波澜起伏，惊心动魄的故事情节围绕一个“刺”字展开，人物性格也随着故事的情节推移，对人物对话、神态、动作的描写和场面描写两方面写得栩栩如生，这是学习的重点。。二、目标及其解析1、目标：（1）积累重要文言实词、虚词、文言句式等。（2）了解《战国策》及相关知识，把握古代记叙散文的特点。（3）理解分析荆轲、太子丹、秦武阳等人物形象。（4）掌握古代记叙散文塑造人物形象的手法。2、解析：文言文重在阅读，在读背的过程中把握基础知识，进而了解本文清晰流畅，人物性格也随着故事的情节推移的特点，同时探讨个本文的主题，培养学生善于思考的能力，将语文的工具性和人文性有机的结合在一起。三、教学问题诊断分析1、在诵读过程中抓住鉴赏点，分析作者行文的妙处，在分析品味的同时提高学生的审美情趣。2、把握文章主题内容，掌握正确诵读方法，养成阅读文言文的良好习惯，在课余拓展迁移中提高理解文言文的能力。3、学习本文在矛盾冲突中表现人物性格的写