和田县第一小学2014年廉政文化进校园实施意见.docVIP

和田县第一小学2014年廉政文化进校园 实施意见 为全面贯彻上级党风廉政建设工作会议精神，大力加强廉政文化建设和反腐败工作，决定在我校进一步开展“廉政文化进校园”活动。现结合工作实际，制定本实施意见： 指导思想 开展廉政文化进校园活动要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，以师德师风建设为抓手，以艰苦奋斗、廉政勤政为主题，以多种廉政文化活动为载体，遵循学校教育教学规律和青少年成长成才规律，结合小学生思想道德教育的整体安排，积极推进廉政文化进校园、进课堂，增强反腐倡廉教育的感染力、渗透力和亲和力。 二、主要目标 开展廉政文化进校园教育活动，要紧密结合学校工作实际，使廉政文化教育活动渗透到教育、教学和管理的各个方面。通过廉政文化机校园活动的开展，提高党员领导干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，做一名勤政廉洁的好干部；规范教职工的从教行为，为人师表，诚信服务，做一名人民满意的好教师；引导小学生树立基本的是非观、荣辱观、法律意识和诚信意识，做一名有益于社会的好学生。 三、组织管理 1、学校成立领导小组，全面负责廉政文化进校园活动。通过全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，以确保活动的顺利开展。 组 长：郭俊飞(党支部书记) 副组长：阿不力克木（校长） 成 员：阿斯古力（副校长）、艾尼瓦尔（副校长）、奴日古（德育主任）、阿依古力（（教务主任）、赵芸（办公室主任）、巫新珍（工会主席）、木克热木（总务主任） 2、责任落实： 学校、年级组（处室）、班级三级领导机制，逐步形成学校廉政教育工作格局。 学校成立由校党支部、工会、德育办等部门负责人参加的活动领导小组，协调优化教育资源，组织、落实廉政文化进学校的活动。 各级廉政文化进学校工作领导机构，在做好领导工作的同时，应充分利用各种信息传媒开设专栏，及时报道活动的开展情况、做法和经验，刊登师生在教育活动中创作的优秀作品，营造良好的舆论氛围，使廉政教育进学校活动深入人心。 四、教育活动对象： 全校教职工及全体学生。有重点、有针对性地开展学校廉政教育。 对教育管理干部重点进行廉洁从政教育。集中对学校领导班子成员，财务等重点岗位人员进行职业道德教育，剖析发生在教育系统的违纪案件，使他们从身边的反面典型中得到教育，提高法制观念，增强运用法律法规、党纪政纪规范自己行为的意识，并自觉以自身遵纪守法的模范行为影响教职工。 对教师重点进行廉洁从教教育。结合师德教育活动，举行“师德为先，行为示范”的活动，邀请各年龄层次的优秀教师代表畅谈“为师之道”，开展以学修德、以讲扬德、以行立德、以评促德系列师德教育活动，促进教师提升依法执教、廉洁从教的自觉意识。 对学生重点进行廉洁意识教育。依托校园教育资源优势，以正面教育为主，以提高学生廉洁意识为重点，开展形式多样、生动活泼、适应未成年人身心成长特点和接受能力的教育活动。邀请法制副校长深入学校为师生举办专题讲座。 五、活动步骤与安排： 第一阶段：宣传规划阶段（2014年2月—2014年3月） 1、传达党风廉政进校园会议相关精神及文件。 2、全体教职工讨论及确定活动计划。 3、开好五个会，使教职工、学生、家长对廉洁文化有所认识。 要求：召开行政班子会、全体教职工会、班主任会、学生动员会、家长会，宣传教育活动意义，通过家长学校组织家校活动和学生小手牵大手活动辐射到家庭以及社会。 4、在学校大门处悬挂定冠镜，校园内设立以廉政警句为主要内容的宣传牌，办公室和教室内张贴廉政提醒语，校园内开辟“廉洁文化进校园”专题宣传教育栏目。 第二阶段：集中教育阶段（2014年4月—2014年7月） （一）教育内容 1．理想信念教育。通过典型示范、榜样引路、培养师生远大的人生理想和高尚的人生信念，引导学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。 2．基础道德教育。开展以诚信、正直、节俭、负责为核心的基础道德教育，塑造学生的完善人格。 3．传统美德教育。挖掘、弘扬“诚实”、“谦虚”、“廉洁”、“敬长”等中华民族优秀的传统美德，从青少年起培养崇尚廉洁的道德观念。 4．法制意识教育。下移反腐倡廉的重心，从青少年抓起，重点培养反腐倡廉的意识，加强遵守法纪教育，营造良好的廉政文化氛围，达到预防和教育的目的。 （二）教育途径 1．学科参透。课堂是进行廉政文化教育的主渠道，全体教师尤其是品德与生活、品德与社会、语文、班队等老师在学科教学中要充分运用教材，挖掘文本中可融入、凸显有关廉洁自律的教学知识点，开展以诚信、责任、理想、公正、民主、正直、清廉、守法等为主要内容的教育。 2．课外阅读。各班主任要发动学生收集古今中外廉洁自律的故事、格言和典型事例，组织撰写读后感和读书随笔，并利用班会课进行交流