七年级上册第四单元学情检测.pptVIP

* 一．尊重他人 赢得自尊 一次体育课，进行跳木马练习，小强个子矮，再加上平时 缺乏练习，总也跳不过去，引来周围同学一阵笑声。小强 感到自已的自尊心受到了很大的伤害，发誓一定要跳过去， 而且还要比别人跳的漂亮。从此以后，他加强练习，逐浙 掌握了跳木马的诀窍。在一次测试中，小强的跳木马动作 规范而漂亮，赢得了老师和同学们的一阵赞扬声。 （1）在日常生活中，人们很在意自已的尊严，不容许别人 侮辱自已。请你说说自尊有哪些表现？ （2）这种心理对个人的发展会产生什么样的作用？ （3）如果你发现有的同学还在为别人不尊重自已而苦恼， 请你告诉他（她）如何赢得自尊？ （1）在日常生活中，人们很在意自已的尊严，不容许别人侮辱自已。请你说说自尊有哪些表现？ （2）这种心理对个人的发展会产生什么样的作用？ （3）如果你发现有的同学还在为别人不尊重自已而苦恼，请你告诉他（她）如何赢得自尊？ ①自尊的人积极向上。自尊是促使人产生巨大的精神力量。一个有强烈自尊心的人为了维护自己的尊严，会勤奋努力，不断的充实发展自己，积极进取，一步步走向成功。②自尊的人赢得他人的尊重 ③自尊的认知荣辱，讲自爱。自尊的人有强烈的荣辱感，懂得自爱、自强，能时刻用正确的言行维护自己的人格尊严和形象。 自尊表现为自我尊重和爱护，自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。 （1）在日常生活中，人们很在意自已的尊严，不容许别人侮辱自已。请你说说自尊有哪些表现？ （2）这种心理对个人的发展会产生什么样的作用 （3）如果你发现有的同学还在为别人不尊重自已而苦恼，请你告诉他（她）如何赢得自尊？ 用行动赢得自尊 ①自尊的人最看重自己的人格。我们要维护自己的尊严， 就要维护自己的人格………… ②我们要通过自己的执着追求、勤奋学习、努力在各方面提高自己、完善自己。 ③要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我们要……… 二．培养优秀品质 作为中学生需要培养多种优秀品质以适应中学生活及未 来的社会生活，下列是某同学所列培养优秀品质的部分表 格，请根据实际情况补充完成。 ⑤ ④ 每天坚持晨跑、锻炼 能发挥自己的潜能，使人充满力量和勇气 自信 ③ 自己的事情自己做 ② 每天起床自己整理床铺，打扫房间 ① 自强 每学期都制定目标和计划 原因 培养的品质 项目 自立 发现自己的优点和长处 相信自己能学好数学 坚强意志 三.战胜挫折 超越自我 材料一、中学生小立参加数学考试时，因一道题没解出 来，一怒之下把试卷撕碎，离开了考场。 材料二、某班同学小勇在一次期中考试时，把本属于自 己强项的数学考砸了，他难过的流下了眼泪，试卷发下来 后，他冷静分析原因，认真地把试卷重做了一遍。为了加 深理解，他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因， 使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。 （1）以上两位同学受到了什么样的挫折？ （2）他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？ （3）假如生活中遇到了挫折，你打算怎样克服它？ （1）以上两位同学受到了什么样的挫折？ 两位同学都遇到了考试失败的挫折 （2）他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？ 小立不对，小勇正确。因为人生难免有挫折，小立在挫 折面前，胆怯、懦弱，经不起考验，向挫折屈服，其结果 只能是被挫折所压倒，在生活中将会不思进取，得过且过 失去了奋斗的激情。小勇挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去 战胜挫折，在生活中将会不断进取，在不断获得的成功中 创造出有价值的人生。 （3）假如生活中遇到了挫折，你打算怎样克服它？ ①直面挫折，不畏不惧； ②冷静分析，从容以对； ③自我疏导，自我排解； ④积极寻求帮助；⑤积极进取，探索创新。 四、走向自强 被誉为中国当代“保尔”的张海迪，勇敢地面对高位截瘫带 来的巨大痛苦和困难，坚持自学，坚持写作，取得了一个 有一个的令世人敬佩的突出成绩，是自立使他走向自强。 结合上述实例，请你说说你对“自立能走向自强”的认识。 只有自立，才能克服依赖心理，培养自信的精神，选 择自强之路；才能根据社会的要求，不断提高自己的本 领，不断完善自己，使自己成为一个强者。 材料一：“轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高。”张海迪这样说了， 也这样做了。为了学习英语，她在墙上、桌子上、镜子上、胳膊 上都贴上了单词纸条，每天不背会10个单词不睡觉。后来她翻译 了英语长篇小说《海边诊所》等书。 材料二：列夫托尔斯泰青年时期一度沉湎于奢华和挥霍，荒废了学 业，还留过级。后来他醒悟过来，决心同软弱作斗争，并为自己制 定了《发展意志守则》。他坚持每天记日记，并重读以前的日记， 用来进行自我监督；强迫自己完成每天该完成的工作，终于锻炼出 坚强的意志。 （1）结合