坚持考试与考核相结合选拔干部.doc

坚持考试与考核相结合选拔干部 2006?8参/j}工呵兖疑毫翥|善1II鬣 坚持考试与考核相结合选拔干部 套????女一.,.-?一...,?-.一一一口岳君明周锦??.,.-??一?一??.-?一?? 近年来,某集团军着眼加强干部队伍能力建设,创新考评 制度,强化考试环节,走开了考试与考核相结合选拔干部的新 路子,树立了靠素质立身,凭实绩进步的正确导向,激发了 广大干部学习成才的内在动力. 一 ,把创新考评制度作为加强和改进干部选拔任用工作 的重点来抓 政策制度创新,是干部工作创新发展的关键.集团军坚持 从问题人手,找准考评制度创新的切入点.通过调查研究,认 为评价干部主要存在四多四少的问题,即标准比较笼统,原 则性的多,精确化的少;方法比较单一,传统手段的多,现代手 段的少;内容比较片面,评估能力的多,测评素质的少;过程比 较简单,主观因素多,客观因素少.致使部分干部只注重工作 积累,不注重主动学习,素质提高比较慢,与建设信息化军队, 打赢信息化战争的要求不相适应.考评制度创新已成为当前 干部工作的一项紧迫任务.集团军党委坚持把考评制度创新 工作作为实施军队人才战略工程的重要内容,作为加强和改 进干部选拔任用工作的实际步骤来抓,真正进入党委决策,贯 彻到干部工作和人才准备的全过程.坚持抓好考评制度创新 的顶层设计,从标准条件,方法手段,考评运用等方面出发,确 立了考试与考核相结合,定性分析与定量评估相印证,定期 考评与晋升考评相补充的考评制度创新的思路.筹划中,认 真处理好三个关系:即继承与创新的关系,既坚持党管干部 的基本原则,又注意汲取现代人事管理的成功经验;考核与考 试的关系,既坚持原来的考核制度,又注重强化考试环节;成 绩与实绩的关系,既看考试成绩反映出的理论水平,又看工作 实绩反映出的工作能力.坚持先试行后实行,先试点后推广, 在试点中摸索路子,在工作中总结经验,在实践中改进提高. 专门召开试行强化考试环节,考试与考核相结合的考评制度 工作任务部署会,明确了考评制度创新的指导思想,规范了方 法路子和实施步骤.主要抓了三个回合,第一回合,在基层干 部中全面试行考试与考核相结合的考评制度,集团军重点指 导抓好试点先行.第二个回合,在认真总结试点先行经验的基 础上,进一步调试了《军官考试学习系统》,完善了干部考试题 库,修订了有关文件.第三个回合,在团以下干部中全面推行 新的考评制度. 二,统一各级党委和广大干部对考试与考核相结合选拔 干部工作的思想认识 考试与考核相结合选拔干部,事关干部切身利益,政策 性,导向性很强.集团军坚持深入细致地做好思想教育工作, 切实统一思想,深化认识.针对少数干部对考试与考核相结合 工作存在的背死书,老一套,一阵风等模糊认识,利用 党委全会,民主生活会,党委中心组带机关理论学习,指导干 部选拔任用等时机,引导大家充分认清考试与考核相结合选 拔f部的重要性,必要性.集团军专门召开贯彻科学发展观. 加强人才队伍建设电视电话会议,对全体干部进行干部政策 纪律教育,利用集团军党委扩大会议,政治工作对口会对各单 位政治主官进行了动员;各单位利用传达三级党委会议精神, 干部大会,机关交班会等时机,通过网络系统,广播,墙(板)报 等途径对全体干部进行了再动员,再教育,使大家较好地纠正 了思想偏差,认识到实行考试与考核相结合的考评制度,是加 强能力建设,提高干部队伍素质的重要举措;是形成正确导向, 端正用人风气的客观需要;是推进干部选拔任用工作科学化, 制度化,规范化的内在要求,从而提高了全体干部积极参与的 自觉性,自觉讲学习,强素质,作贡献. 三,规范考试内容和方法 考试与考核相结合选拔干部,关键点在规范考试内容和方 法.为使考试成绩能够客观,准确地反映干部的能力素质,集 团军依据《中国人民解放军团级以上指挥军官通用能力基本标 准(试行)》,集团军组织专门力量研究制订了《团级以上指挥军 官通用知识基本标准(试行)》,将通用能力转化为通用知识.并 归纳为知识点,区分为政治理论,军事基础,指挥理论,管理知 识,法律条规,科文知识等六大类别.按照分类科学,系统全 面,范围恰当,实用常用,权威规范的原则,建立干部考试题 库.将通用知识标准的六大类别知识进一步细化,分为l5小 类,基本涵盖干部履职尽责所必备的各方面知识.题库初步建 立后,广泛征求有关专家,上级机关和部队领导的意见,使题库 的科学性,合理性和规范性在较大范围内得到认可.为克服传 统考试人为因素多,保密难度大,评判不准确等问题,充分利用 集团军网络到连的优势,研制开发了,《军官考试学习系统》, 基本实现单机,局域网和网上远程等三种方式实施考试;随机 生成考试试卷;凭职务级别,类别自动选定考试试卷;计算机直 接评分,打印考试成绩;模拟考试,熟悉考场环