岔口示范小学图书馆发展三年规划.doc

岔口示范小学图书馆发展三年规划 （2012.9-2015.9学年） 图书馆是学校重要的组成部分，对于学校教学、科研、丰富校园文化生活、繁荣文化艺术创作等都具有重要的作用。为加强我校图书馆的规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特对图书馆未来五年发展作如下规划： 一、指导思想和总体目标 　　把我校图书馆建设成为馆舍设备配套、管理机构完善、管理制度健全、管理人员素质较高、藏书充足、藏书种类丰富的适应现代学校发展的新型图书馆。贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生开展课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发 展。 二、具体目标： 1、到2012年生均达到40册，并根据学科建设对馆藏资源体系作结构性调整，建立富有特色的馆藏资源。 2、完善多媒体电子阅览室，积极购买电子资源、网络资源及其使用权，为读者提供光盘数据库检索、馆藏书目信息查询和网上信息浏览，努力建设一个各种载体共存的实体资源与虚拟资源相结合的馆藏体系，满足读者需要。 3、更新图书馆现有的内部管理系统，努力建成一个技术先进、开发性能好、与国内外网络互联、符合国家数字图书馆数据标准，并能长期稳定可靠运行的图书馆计算机信息网络系统。 4、服务范围进一步宽展，服务功能完善，服务质量提高，服务环境和方式更为人性化，读者满意率上升。 5、通过在职培训，使人员结构趋向合理，人员素质明显提高，能适应图书馆信息化管理与服务之需。 三、具体措施 为确保上述目标的实现，主要措施有： (一）加强文献资源建设 1、坚持和把握文献资源建设的特色性、针对性的原则。 2、成立资源采购小组，聘请学科带头人担任采购顾问，定期召开座谈会，广泛征求读者需求，以保证馆藏文献的质量。 3、积极开展对网上资源的筛选和整序，以强化虚拟馆藏。 （二）加快图书馆自动化、网络化、数字化建设 数字化图书馆是现代图书馆建设的发展方向，也是我馆的奋斗目标。 1、更新我馆现行的计算机内部管理系统，引进先进的计算机管理系统以及必要的网络设备、服务器和应用集成软件，建立一个先进的能与校园网和Internet互联的计算机信息网络系统。 2、建立以全校馆藏书目数据库 、学术期刊、VOD视频点播和特色数据库为主的图书馆文献信息资源平台，通过网络向校内外提供信息服务。 3、积极发挥网络和信息管理人才的作用，提高信息管理和服务质量。 （三）努力提高读者服务工作水平 1、调整藏书布局，完善服务功能，实现藏、借、阅一体化，达到管理科学，读者利用方便。 2、延长服务时间，假期要有一定的开放时间；网上资源的服务力争做到全天候开放。 3、配合学校教育，通过编制推荐书目、导读书目，举办书刊展评等多种方式进行阅读辅导；开展系统的文献素质教育，通过开设文献信息检索与利用课程等多种手段，进行读者培训。 4、针对学校教学和科学研究积极开展参考咨询、文献信息选题检索和最新文献主动报导等信息服务工作。 5、利用电子阅览室和学校的网络条件，开展多种层次的服务。 （四）加强科学管理 1、设立适应信息化需要的管理机构，实行校长领导下的馆长分工负责制： ——文献整理：负责全馆所有入藏各种文献信息的采购、编目和加工，使书刊采编一体化。 ——文献服务：包括阅览、流通、参考咨询、宣传辅导等。 ——电子信息：管理电子阅览室、资料室，为读者提供电子信息服务，开发馆藏数据库，并负责全馆技术设备的维护。 2、根据小学特点，进一步修改和健全图书馆各项规章制度，使管理制度化、规范化，做到有章可循依法治馆。 2012.9