高考历史2011~2012解析 名师简介.docVIP

【名师简介】曹卫东，女，1968年出生，中学历史特级教师，人教学习网特聘教师，北京市朝阳区教育研究中心教研员，朝阳区高考摹拟专家组成员。北京市史学会成员，北京市骨干教师，区级学科带头人、骨干教师。 2011年是北京考生参加新课改高考的第二年。经历了去年的平稳过渡，2011高考文综(历史部分)试卷呈现一种比较“温和”的形态，整体上内容仍然突出基础与能力的考查。相比2010年高考卷，“稳中有变、稳中求新、稳中求活”，选择题难度与去年基本持平，主观题难度比去年有所降低，题量变化不大。试卷更注重考查历史的主干知识、突出历史学科的学科性、重视历史教学三维目标的实现、重视高中新课程的考查、重视学科能力和人文综合素养的考查，注重教材的知识细节和相关的边缘知识延伸和拓展、体现折射时代、命题水平与技巧更加成熟与完善。 一、试题的考点分布 1. 试题在各学习模块的分布： 政治史 经济史 文化史 史学方法、史观 13.专制皇权加强的表现 12.战国北京商业表现及认识 14.儒家文化教育 15.明末清初思想批判 18.1923年社会调查 16.《海国图志》 17.漫画 19.三大改造（一五计划） 20.苏格拉底 21.16—17世纪英国经济 22.浪漫主义 *23.国际工运 选择题所占分值：政治史12分 经济史12分 文化史20分 必修部分44分；选修部分4分 37-1西周至秦汉国家政治体制的变化8 *37-3明治维新的经济政策措施6 37-2美国1787年宪法和法国《人权宣言》的原则和在资产阶级国家建设过程中的作用8 37-3甲午战争后维新派重视日本经验的原因4 37-4围绕爱国，提炼所给资料的政治主题，补充并解释12 37-4围绕爱国，提炼所给资料的经济主题12 37-4围绕爱国，提炼所给资料的思想主题12 39-2抗战期间，中共为中国革命作出的贡献8 40-1 90年代以来推动全球合作的历史条件 6 主观题所占分值：政治史40分 经济史12（+12） 文化史（+12） 必修部分46分；选修部分6分 2. 试题在通史各阶段的分布： 中国古代史 12.战国北京商业表现及认识 13.专制皇权加强的表现 14.儒家文化教育 15.明末清初思想批判 37-1西周至秦汉国家政治体制的变化8 所占分值：16+8=24 中国近现代 16.《海国图志》 17.漫画 18.1923年社会调查 19.三大改造（一五计划） 37-3甲午战争后维新派重视日本经验的原因4 37-4围绕爱国，提炼所给资料的政治主题，补充并解释12 39-2抗战期间，中共为中国革命作出的贡献8 所占分值：16+24=40 世界史 20.苏格拉底 21.16—17世纪英国经济 22.浪漫主义 *23.国际工运* 37-2美国1787年宪法和法国《人权宣言》的原则和在资产阶级国家建设过程中的作用8 *37-3明治维新的经济政策措施6* 40-1 90年代以来推动全球合作的历史条件 6 所占分值：16+20=36 3. 试题在能力考查层级上的分布： 记忆 13.专制皇权加强的表现 15.明末清初思想批判 19.三大改造（一五计划） 20.苏格拉底 *23.国际工运* *37-3明治维新的经济政策措施6* 所占分值：26 理解 12.战国北京商业表现及认识 14.儒家文化教育 16.《海国图志》 17.漫画 18.1923年社会调查 22.浪漫主义 37-2美国1787年宪法和法国《人权宣言》的原则和在资产阶级国家建设过程中的作用4 40-1 90年代以来推动全球合作的历史条件 6 所占分值：34 应用 21.16—17世纪英国经济 37-1西周至秦汉国家政治体制的变化8 37-4围绕爱国，提炼所给资料的政治主题，补充并解释12 37-3甲午战争后维新派重视日本经验的原因4 39-2抗战期间，中共为中国革命作出的贡献8 所占分值：36 二、试卷的命题特点 1．试题形式方面，2011年与2010年相比稳中有变。 今年北京文综卷历史部分，试题形式和分值仍然保持不变。首先，体现在选择题上，今年的选择题与去年一样，完全取消了旧教材高考以专题式的命题形式，而是通过不同的知识点独立成题，这样可以避免专题形式考查的局限性，有利于扩大历史知识考查的覆盖面，使考查显得更加全面和灵活。另外，选择题中有三道题属于组合题，相对去年只有一个组合选择题来说，难度加大。其次，通过不同类型的材料题考查学生掌握知识的灵活性