吴川一中等比数列的概念课件.pptVIP

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吴川一中等比数列的概念课件

情景引入引例1: ① 如下图是某种细胞分裂的模型: 引例2: 引例3: ③一种计算机病毒可以查找计算机中的地址簿,通过邮件进行传播。如果把病毒制造者发送病毒称为第一轮,邮件接收者发送病毒称为第二轮,依此类推。假设每一轮每一台计算机都感染20台计算机,那么在不重复的情况下,这种病毒每一轮感染的计算机数构成的数列是: 引例4: ④ 除了单利,银行还有一种支付利息的方式——复利,即把前一期的利息和本金加在一起算作本金,再计算下一期的利息,也就是通常说的“利滚利”。按照复利计算本利和的公式是:本利和 = 本金×(1+利率)存期。 现在存入银行10000元钱,年利率是1.98%,那么按照复利,5年内各年末的本利和组成了下面的数列: 观察:请同学们仔细观察一下,看看以上四个数列有什么共同特征? 共同特征:从第二项起,每一项与它前面一项的比等于同一个常数; 我们给具有这种特征的数列一个名字——等比数列 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的 比 等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列 ,这个常数叫做等比数列的公比(q)。 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的 差 等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列 ,这个常数叫做等差数列的公差(d)。 等比数列的通项公式 等比中项的定义 如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G就叫做a与b的等比中项 在这个定义下,由等比数列的定义可得 范例讲解 例1(A)已知数列 的通项公式为 ,这个数列是等比数列吗? 分析:用定义法证明 范例讲解 变式训练1:已知数列 是等差数 列,数列 满足 ,求证数列 是等比数列。 分析:用定义法证明 课堂巩固练习 例1 一个等比数列的第3项与第4项分别是12与18,求它的第1项与第2项. 解:设这个等比数列的第1项是 ,公比是q ,那么 * * 人民教育出版社A版高中数学必修5第二章第四节第一课时 2.4 等 比 数 列 广东吴川第一中学 杨炳章 通项 变形 通项 性质 常数 概念 等差数列 名称 旧知回顾 从第2项起,每一项与它前一项的差等同一个常数 公差(d) d可正可负,且可以为零 (2) 一位数学家说过:你如果能将一张纸对折38次,我就能顺着它在今天晚上爬上月球。 以上两个实例所包含的数学问题: 创设情景,引入新课 (1)“一尺之棰,日取其半,万世不竭.” 1 , , , , ,… (1) 1 ,2 ,4 ,8 ,16 ,32 ,… (2) 细胞分裂个数可以组成下面的数列: 1 2 4 8 16 … 庄子曰:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.” 意思:“一尺长的木棒,每日取其一半,永远也取不完” 。 如果将“一尺之棰”视为单位“1”, 则每日剩下的部分依次为: 1 20 202 203 … 1.探究新知——“探” 等比数列 等差数列 等比数列概念 课堂互动 (1) 1,3,9,27,81,… (3) 5,5,5,5,5,5,… (4) 1,-1,1,-1,1,… 是,公比 q=3 是,公比 q= x 是,公 比q= -1 (7) (2) 是,公比 q= 观察并判断下列数列是否是等比数列: 是,公比 q=1 (5) 1,0,1,0,1,… (6) 0,0,0,0,0,… 不是等比数列 不是等比数列 (1) 1,3,9,27,… (3) 5, 5, 5, 5,… (4) 1,-1,1,-1,… (2) (5) 1,0,1,0,… (6) 0,0,0,0,… 1. 各项不能为零,即 2. 公比不能为零,即 4. 数列 a, a , a , … 时,既是等差数列 又是等比数列; 时,只是等差数列 而不是等比数列. 3. 当q0,各项与首项同号 当q0,各项符号正负相间 对概念的更深理解 等差数列通项公式的推导: (n-1)个 式子 … … 方法一:(叠加法) … … 方法二:(归纳法) 等比数列通项公式的推导: (n-1)个 式子 … … 方法一:叠乘法 … … 方法二:归纳法 1 1 - = n n q a a 当q=1时,这是一个常函数。 等比数列 ,首项为 ,公比为q,则通项公式为 思考:等比数列的通项公式与函数有怎样的关系? 例如:数列{an}的首项是a1=1,公比q=2,则通项公式是: ______ an 8 7

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