成才之路2016_2017学年高中政治微课讲座11“定点法”解答主观题方法突破课件.pptVIP

[解析]　　1.材料分析：人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。 2．设问分析：此设问要把握三个关键点：①运用的知识，从人民群众的历史作用角度；②答题的核心与方向——谈谈你对建设生态文明的看法；③答题的要求是结合材料。为此，回答此问题时，可以确定答题思路为：要先在头脑中明确人民群众历史作用角度的知识点体系，然后阅读材料获取信息，结合材料展开分析与说明。根据材料限定的要求，解答此题谈看法，也就是结合材料谈人民群众的历史作用。 3．理论依据：人民群众的历史作用，作为历史的创造者的表现。 [答案]　　(1)人民群众是历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用，全民动员对于建设生态文明具有重要意义。 (2)人民群众是社会物质财富的创造者，这表现在人民群众参与环境和生态保护，在生产和消费过程中发挥积极作用。 (3)人民群众是社会精神财富的创造者，这表现在人民群众环保意识大为加强，人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督，促进了政府重视生态环境。 (4)人民群众是社会变革的决定力量，广东积极实践科学发展观，全民动员开展生态文明建设，必将为绿色广东建设发挥越来越大的作用。 [名师支招]　　“定点法”解答主观题 (1)题型特点：指定要求用某一原理来分析回答问题。此类题型的哲学题一般要求对