教科版 4.3平面镜成像课件.ppt

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教科版 4.3平面镜成像课件

学习目标 1、了解平面镜成像的特点 2、了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样 形成的 3、了解日常生活中平面镜成像的现象 二、平面镜成像的特点 2.平面镜所成的像是正立的虚像 3.像与物体的大小相等 4.像与物体到平面镜的距离相等 5.像和物体的连线垂直于镜面 魔术揭秘人人都是魔术师 课堂练习反馈 1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( ) * 一、认识平面镜 平面镜——反射面是光滑、平面的镜子。 例如: 平静的水面,平板玻璃,平滑的金属表面等 规则: 两人一组,一人做动作,另外一人模仿他在平面镜中成的像。 活动一 ? (2)猜想与假设 ? (5)得出结论 (1)提出问题 ? (3)设计实验 (4)进行实验 平面镜成像特点探究过程 探究活动 活动二 平面镜成像有哪些特点呢? 比如物距和像距的关系,物像大小关系等 实验器材:平板玻璃、刻度尺、 白纸、相同的塑料块蜡烛两个 进行实验(小组进行) (1)用玻璃板作为平面镜,把一个塑料块蜡烛放在平面镜的前面,可看到它在玻璃板后面的像。(2)把另一块同样的塑料块蜡烛在玻璃板的后面移动,使之与像重合,测量物、像到镜面的距离关系;观察物与像的大小关系。(3)改变平面镜前面的塑料块蜡烛到镜面的距离,重复一次实验。并把记录实验数据。 2 3 1 像与物大小比较 (放大﹑缩小或等大) 像距/cm 物 距/cm 次数 探究活动 1.像和物的左右相反 像与物关于平面镜对称 1、作垂线(用虚线,画出垂直符号) 2、取等距离 3、画虚像(用虚线) 作图练习(对称法) 活动三 小牛试刀 平面镜成像原理: S O1 N1 O2 N2 B1 B2 ’ 光的反射 三、人眼是怎样看见平面镜中的像? 虚像 S 不是由实际光线会聚成的,而是实际光线的反向延长线相交而成的,只能用眼看到不能用光屏接收 老师兼魔术师 同学 四、平面镜的应用 古代妇女对着铜镜梳妆 利用平面镜扩大视野 平面镜成像的应用: 舞蹈演员发现自己的姿势 牙医看清别人牙齿的背面 活动四 检查视力时,要求人与视力表的距离5m,现在使用一个平面镜,视力表到镜子的距离是3m,人到镜子的距离应该是多少呢? A B C D D 活动五 2、小丑在平面镜中的像,图中正确的是( ) A: B: C: D: A 课堂练习反馈 * * *

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