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（1）在具体的情境中，领会抽样调查的优点和局限性，体会不同的抽样可能得到不同的结果。 （2）为了获得较为准确的调查结果，抽样调查时要注意样本的代表性和广泛性。 （3）能根据具体的问题选择适当的调查方式。 （1）你同意他们的做法吗？说说你的理由？为什么他们的调查结果相差这么大？ （2）小华利用派出所的的户籍网随机调查了该地区10%的老年人，发现他们一年平均生病3次左右，你认为她的调查方式如何？ Yes,我能行! 一填空题 1.为了获得较为准确的调查结果，抽样要注意样本的_____性和____性。 2.为了了解一批电池的使用寿命，你认为较为合适的调查方式是_______。 3为了了解你们班学生对数学学科的喜欢情况，你认为应该采用的调查方式是_____ 这一关，更有挑战性 为了了解某地区人们对2012年奥运会举办地的知晓情况，甲乙丙丁四位同学采取了如下的抽样调查： 甲：在学校调查了1000名学生; 乙：调查了100名国家公务员； 丙：调查了2000名有电视的邻居； 丁：随机调查了1000邻居 你认为能获得较为准确数据做法的是____ 练兵场 判断题：你认为下列调查的样本是否具有代表性。 （1）在上海调查我国的人口密度 （2）在少年宫调查我市儿童业余爱好的情况 （3）在广州调查我国的普通话水平 （4）在我英德市范围内随机抽取十间学校注意城乡学校都要选择，重点学校和普通学校都要考虑 为了完成下列任务，你认为采用什么调查方式更合适？ （1）了解你们班同学周末时间是如何安排的。 （2）了解一批圆珠笔芯的使用寿命。 （3）了解我国八年级学生的视力情况。 我是小调查员 设计一个方案，了解你所在地区所有八年级学生最喜欢的学科（比如英德地区） * 一、基本定义： 1、普查： 2、总体： 3、个体： 4、抽样调查： 5、样本： 为了一定的目的而对考察对象进行的全面调查 ，称为普查 所考察对象的全体称为总体。 组成总体的每一个考察对象称为个体。 从总体中抽取部分个体进行调 查，这种调查称为抽样调查。 从总体中抽取部分个体叫做总体的 一个样本。 第五章 数据的收集与处理 义务教育课程标准实验教科书 八年级 下 册 学习目标 如何收集数据： 为了了解我市老年人的健康状况，你准备怎样收集数据？ 下面是小明，小颖， 小亮三位同学的调 查结果: 其中，每年生病1～2次的占83.1％，生病3～6次的占14.6％，生病7次以上的占2.3％。 小明： 我在公园里调查了1000名老年人，他们一年中生病次数如下： 我在医院里调查了1000名老年病人，他们中生病的次数如图。 小颖: 他们一年中生病1~2次的约占5%，一年中生病3~6次的约占21%，7次以上的约占74%. 5% 21% 74% “我调查了10名老年邻居,他们一年中生病的次数如下表: 人数 生病的次数 1～2次 4 3～6次 5 7次以上 1 其中他们一年中生病1~2次的4人,占40%,生病3~6次的5人占50%,生病7次以上的1人占10%.” 小亮： 7次以上 3-6次 1-2 次 小明 小颖 小亮 不足之处 调查人员 小明 公园里的老年人身体都比较健康，因此这样调查的数据缺乏代表性 小颖 医院里的老年人生病次数肯定偏多，因此她的调查结果也不具有 小亮 仅调查了１０名老年邻居，调 查 代表性． 对象太少， 不足以说明问题． 小华利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人,发现他们一年平均生病3次左右你认为他的调查方式如何? 象小华这种随机抽样调查的方式是收集数据常用的方法。 （3） 调查数据应具有真实性 （1） 调查对象应是随机抽取的，要具有一定的代表性 你认为抽样调查应注意哪些问题？ （2） 调查对象广泛性 。 调查结果往往不如普查得到的结果准确。 局限性 调查范围小，节省时间. 人力.物力.财力。 优点 抽样调查 所以为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的代表性和广泛性 代表 广泛 抽样调查 普查 丁 不具代表性 不具代表性 不具有代表性 具有代表性 沙场点兵 1.下列所采用的调查方法比较合理的是( ) A.为了了解某校2000名学生的视力情况,从中抽查 100名七年级男生的视力 B.为了了解某市中小学女生的体能情况,从该市少年体校优秀女运动员中抽取10名进行体能测试 C.某市3万名九年级学生参加中考,为了了解他们的数学考试情况,命题组人员从中抽取100名考生,对他们数学成绩进行统计分析 D.某班有50名学生,为了了解这50名学生的体重情况,对这50名学生每人进行体重测量 D 1.为了了解我校初二年级640名学生的身高情况,从中抽取50名