2017-2018届高中语文 《聊斋志异》练习 新人教版选修《中国小 说欣赏》.docVIP

4.《聊斋志异》 香　　玉 王　六　郎 一、语基落实 1下列词语中,加点字的注音全对的一项是(　　) A.璀璨(cuǐcàn)　　　　　綦贫(qí) 朝暾(dūn) 谶语(chèn) B.汍澜(wánlán) 梦寐(mèi) 愀然(qiǎo) 恸哭(dòng) C.花蕊(ruǐ) 泫然(xuàn) 俨然(yǎn) 萎悴(cuì) D.欷歔(xīxū) 觇视(zhān) 悒悒不乐(yì) 悲恻(cè) 解析A项,“暾”应读“tūn”;B项,“恸”应读“tòng”;D项,“觇”应读“chān”。 答案C 2下列各组词语中没有错别字的一项是(　　) A.砍斫　瞑想　爱慕　韦编三绝 B.连袂　嗜酒　掩映　秀外慧中 C.憔瘁　童稚　殉情　得陇望蜀 D.腆物　笃深　孤寂　助讨为虐 解析A项,“瞑”应为“冥”;C项,“瘁”应为“悴”;D项,“讨”应为“纣”。 答案B 3下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(　　) 蒲松龄博闻强识,上知天文下知地理,他参加县府道的科举考试,连夺三个第一,考中秀才,踌躇满志。此后却屡考屡败,就是考不中举人。科场失意,怀才不遇,固然是不幸的,但这也使他与下层百姓有更多更深的联系,看到别人看不到的东西。他的《聊斋志异》,用洋洋洒洒的想象力,为我们在人世之外描绘了一个奇情幻彩的世界。21 A.博闻强识 B.踌躇满志 C.怀才不遇 D.洋洋洒洒 解析D项,“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富,连续不断;或形容规模或气势盛大。不宜用于形容想象力。 答案D 4在横线上填入语句,顺序最恰当的一项是(　　) 历史是前人创造的,但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转,历史的原貌难以完全恢复。　　　　　　　　,　　　　　　　　　。　　　　　　　　,　　　　　　　　,也希望借此对今天的世界产生积极的意义。 ①故只能剪裁其重要事件,突出其重大理念 ②以聚焦历史的重点,来表达我们这一代人对历史的理解和评说 ③特别是陈述一个历史时期以及政治生活 ④枝节蔓延,尤为复杂,良莠陈杂,不可胜举 A.①②③④　　　　　B.①③④② C.③④①② D.③①④② 解析语段的中心话题是“应如何评说历史”,基本观点是:要借评说历史“产生积极的意义”,就应“聚焦历史的重点”。解题的关键在于联系中心和上下文,扣住“特别是”“故只能”这样表强调和因果关系的词语,从语意的衔接上辨析思考。 答案C 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读下面的文字,完成第5~8题。 许归,即欲治装东下。妻笑曰:“此去数百里,即有其地,恐土偶不可以共语。”许不听,竟抵招远。问之居人,果有邬镇。寻至其处,息肩逆旅,问祠所在。主人惊曰:“得无客姓为许?”许曰:“然。何见知?”又曰:“得勿客邑为淄?”曰:“然。何见知?”主人不答,遽出。俄而丈夫抱子,媳女窥门,杂沓而来,环如墙堵。许益惊。众乃告曰:“数夜前,梦神言:淄川许友当即来,可助以资斧。祗候已久。”许亦异之,乃往祭于祠而祝曰:“别君后,寤寐不去心,远践曩约。又蒙梦示居人,感篆中怀。愧无腆物,仅有卮酒;如不弃,当如河上之饮。”祝毕,焚钱纸。俄见风起座后,旋转移时,始散。夜梦少年来,衣冠楚楚,大异平时。谢曰:“远劳顾问,喜泪交并。但任微职,不便会面,咫尺河山,甚怆于怀。居人薄有所赠,聊酬夙好。归如有期,尚当走送。”居数日,许欲归。众留殷勤,朝请暮邀,日更数主。许坚辞欲行。众乃折柬抱襆,争来致赆,不终朝,馈遗盈橐。苍头稚子毕集,祖送出村。歘有羊角风起,随行十余里。许再拜曰:“六郎珍重!勿劳远涉。君心仁爱,自能造福一方,无庸故人嘱也。”风盘旋久之,乃去。村人亦嗟讶而返。许归,家稍裕,遂不复渔。后见招远人问之,其灵应如响云。或言:即章丘石坑庄。未知孰是。www-2-1-cnjy-com 异史氏曰:“置身青云,无忘贫贱,此其所以神也。今日车中贵介,宁复识戴笠人哉?余乡有林下者,家綦贫。有童稚交,任肥秩。计投之必相周顾。竭力办装,奔涉千里,殊失所望;泻囊货骑,始得归。其族弟甚谐,作月令嘲之云:‘是月也,哥哥至,貂帽解,伞盖不张,马化为驴,靴始收声。’念此可为一笑。”2-1-c-n-j-y 5下列句中加点词的解释正确的一项是(　　) A.许归,即欲治装东下　　治:整理。 B.环如墙堵 堵:堵塞。 C.众留殷勤 殷勤:热情而周到。 D.泻囊货骑 货:财物。 解析B项,堵:墙。C项,殷勤:情意恳切深厚。D项,货:出卖。 答案A 6把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)主人惊曰:“得无客姓为许?” (2)置身青云,无忘贫贱,此其所以神也。今日车中贵介,宁复识戴笠人哉? 参考答案(1)主人惊讶地说:“客人您该不会是姓许吧?” (2)自己身处较高的地位,却没有忘记贫贱之交,这是他成为神的原因。如今车中坐着的地位高贵的人,谁还认得穿着破烂的贫穷的人呢? 7