2018年七年级数学下册 5 相交线与平行线知识梳理素材 (新版)新人教版.docVIP

2018年七年级数学下册 5 相交线与平行线知识梳理素材 (新版)新人教版.doc

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2018年七年级数学下册 5 相交线与平行线知识梳理素材 (新版)新人教版

知识梳理相交线与平行线 一、学习目标 ??? 1.理解对顶角、邻补角的概念,掌握其性质,会用其性质进行有关推理和计算; ??? 2.掌握垂线、垂线段、点到直线的距离的概念; ??? 3.掌握“三线八角”的内容. 二、学习重点与难点 ??? 学习重点:1.邻补角、对顶角以及点到直线距离的概念; ??? 2.掌握两直线平行的三个判定方法. ??? 学习难点: 1.对顶角的性质、垂线性质; ??? 2.灵活运用平行线的判定方法来解题. 三、知识概要 1.要正确理解邻补角、对顶角的含义: ??? (1)判断两个角是否是邻补角,关键要看这两个角的两边,其中一边是公共边,另外两边是互为反向延长线; ??? (2)邻补角是成对的,是具有特殊位置关系的两个互补的角; ??? (3)判断两个角是否是对顶角,看这两个角是不是有公共顶点且有相同的邻补角,只有符合这两个条件时,才能确定这两个角是对顶角. ??? 2.垂线、垂线段和点到直线的距离是三个不同的概念,不要混淆: ??? (1)两条直线互相垂直是两条直线相交的特殊情况,特殊在交角都为直角,垂线是其中一条直线对另一条直线的称呼; ?? (2)垂线是直线,垂线段是一条线段,是图形. ??? (3)点到直线的距离是垂线段的长度,是一个数量,不能说成垂线段是距离. ??? 3.两条直线的位置关系,是在两条直线在“同一平面内”的前提下提出来的,它们的位置关系只有两种:一是相交(有一个公共点),二是平行(没有公共点): ??? (1)识别同位角、内错角、同旁内角的关键是要抓住“三线八角”,只有“三线”出现且必须是两线被第三线所截才能出现这三类角; ?? (2)判定两条直线平行时要正确判断出是什么角,什么关系,由此可以推出哪两条直线平行. 四、知识链接 ??? 1.本周相交线、平行线是以前学的直线的位置关系的延伸. ??? 2.通过内错角、同位角、同旁内角等角度的比较得到平行线.而由平行线又可得到下周的平行线性质. 五、中考视点 ??? 平行与相交线中的垂直是经常考的内容.一般考其基础知识,以填空选择为主. 平行线的性质与平移 一、学习目标 ??? 1.掌握平行线的性质并会应用. ??? 2.理解命题并会判断. ??? 3.理解平移的定义并会应用平移的特征. 二、知识概要 ??? 1.平行线的性质 ??? 性质1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:两直线平行,同位角相等. ??? 性质2:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.简单说成:两直线平行,内错角相等. ??? 性质3:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:两直线平行,同旁内角互补. ??? 2.两条平行线的距离 ??? 同时垂直于两条平行线,并且夹在这两条平行线间的线段的长度,叫做这两条平行线的距离. ??? 对于这个概念,应注意三点: ??? (1)两条直线必须是平行的; ??? (2)第三条直线同时垂直于它们; ??? (3)距离是线段的长度,是个具体的数,而不是线段这个图形. ??? 3.关于命题 ??? 判断一件事情的语句叫做命题.每个命题都是由条件和结论两部分组成的. ??? 4.平移的概念 ??? 在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动就称做为平移. ??? 5.平移的基本特征 ??? 平移的基本特征是:经过平移,对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应线段平行且相等,对应角相等. ??? 三、重点难点 ??? 学习重点:1.平行线的性质及其应用. ??? 2.平移的特征. ??? 学习难点:1.命题的判断. ??? 2.平移变换及其性质应用. ??? 四、知识链接 ??? 平行线的性质与判定定理有互逆性,平移变换及性质是研究动态几何的基础内容之一. ??? 五、中考视点 ??? 平行线的知识是每年必考的内容,在填空选择中经常直接考平行线的性质.在解答题中经常与其他知识联系,综合考查.平移知识也是考的比较多的内容,尤其是在做辅助线时经常用到. 3

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