2018年五年级语文上册 第八单元 谈用字课件1 湘教版.pptVIP

* 湘教版 五年级语文 上册 第八单元 作者：老舍（原名 舒庆春 语言大师） 游戏——找碴（chá) 1、王老师办事很武断，从不犹犹豫豫。 2、小组讨论会上，大家的发言很激烈。 3、这次考试中，他取得了优异的成就。 武断——果断 激烈——积极 成就——成绩 我会欣赏 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 一个“绿”字写出了春风的气势和力量的作用，色彩鲜明，给人以春意盎然，生机勃勃的美感。 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 泊船瓜洲——王安石 1.认识、会写“筋、联、盟、络、某、择、垮、谨、慎、惯”这十个生字。 2.流利地朗读课文，背诵首尾两段。 3.通过学习本文，懂得用字的重要性，并养成谨慎用字的好习惯。 学习目标 筋 联 盟 络 某 择 垮 谨 慎 惯 生字学习 jīn lián méng luò mǒu zé kuǎ jǐn shèn guàn 筋骨 联系 加盟 联络 某人 钢筋 联合 盟约 笼络 某部 选择 打垮 谨慎 慎重 习惯 择优 垮台 谨防 慎行 惯例 我会多音字： 择—（zé)选择、择善而从。 择—（zhái)择菜、择不开。 别—（bié)别人、别离。 别—（biè)别扭、别嘴。 我会近义词： 随便—随意 联络—联系 留心—留神 恰当—妥当 麻烦—烦琐 功夫—时间 谨慎—慎重 享受—享乐 我会反义词： 随便——慎重 留心——疏忽 麻烦——便利 谨慎——大意 马马虎虎——一丝不苟 词语： 随便 必须 合适 脑筋 特别 马马虎虎 留神 联盟 联合 联络 联系 某字 选择 恰当 僻字 摸摸脑袋 搞垮 别扭 训练 麻烦 谨慎 习惯 享受 解释词语 费脑筋：动脑认真思考。 马马虎虎：马虎，随随便便。 字眼：用在句子中的字或词。 联络：沟通。 联系：彼此接上关系。 现成：已经准备好，不用临时做或找的；原有的。 行军：军队进行训练或执行认为时从一 个地点走到另一个地点。 僻字：不常见的字。 搞垮：这里指把事情弄糟。 别扭：意见不相投。 谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。 享受：物质上火精神上得到满足。 初步感知 阅读课文，了解文章从那几个方面来谈用字的。 分别从四个方面来谈用字的。（通过举例、比较的方法，一步一步深入地谈如何用字。） 课文学习 说话要说明白。 作文是把话写在纸上，更须把话说明白。 学习第一自然段 阅读第一自然段： 这段主要写了什么？表达了作者怎样的观点？ 课文学习 学习二、三、四、五自然段 自学提示： 1.自由朗读，并选择你喜欢的段落读一读。 2.思考：这几段之间是怎样连接的，找出相关语句并用横线标记。 3.小组交流：课文从那些方面来谈用字的，你读后 有什么体会。 课文学习 “小三儿上学去”是说今天早晨小三儿到学校去； “小三儿入了学”是说他考取了学校，现在已经入了学。 用了什么说明方法？ 课文学习 我们不能看见别人用了某个字，我们就也去用，除非我们完全明白了那个字的意思。把字用对了，话才能明白。 你能举一个用错了字导致的笑话吗？ 阅读第三自然段 课文学习 大家都那么说，就现成；只有我们自己那么说，就不现成。我们不能独创语言，语言本是大家伙的。 你是如何理解文中所说的“现成”的意思的？ 阅读第四自然段 为什么说：“现成的字若用错了地方，就失去现成的好处，反倒别扭了。” 课文学习 阅读第五自然段