2018年山西省忻州市高考数学 专题 极坐标系1复习课件.pptVIP

极坐标系 60° 60m 45° C图书馆 D实验楼 50m 120m B体育馆 A教学楼 右图为某校园的平面示意图。 假设某同学在教学楼处， 请回答下列问题： （1）他向东偏北60 °方向 走120m后到达什么位置？ （2）如果有人打听体育馆和办公楼的位置，他应 如何描述？ 办公楼E 从这里向东走 1000米就到了 请问： 去火车站怎么走？ 问路人 好心人 请分析上面这句话，他告诉了问路人什么？ 从这向东走1000米！ 出发点 方向 距离 在生活中人们经常用方向和距离来表示一点的位置。这种用方向和距离表示平面上一点的位置的思想，就是极坐标的基本思想。 请大家回忆直角坐标系的建立过程，试着建立一个用距离与角度确定平面上一点位置的坐标系. 试一试？ 一、极坐标系的建立： 在平面内取一个定点O，叫做极点。 引一条射线OX，叫做极轴。 再选定一个长度单位和角度单位及它的正方向（通常取逆时针方向）。 这样就建立了一个极坐标系。 X O 二、极坐标系内一点的极坐标的规定 X O M ? ? 对于平面上任意一点M，用 ? 表示线段OM的长度，用 ? 表示从OX到OM 的角度，? 叫做点M的极径， ?叫做点M的极角，有序数对（?，?）就叫做M的极坐标。 指出：（1）一般地，不作特殊说明时，我们认为ρ≥0， ?可取任意实数。 （2）当M在极点时，它的极坐标为（0，θ）， ?可取任意值。 题组一. 如图，写出各点的极坐标： 。 O x ? 4 ? 2 5? 6 4? 3 5? 3 ? A ? B ? C ? D ? E ? F ? G ? A(4,0) B(3, ) ? 4 C(2, ) ? 2 D(5, ) 5? 6 E(4.5, ?) F(6, ) 4? 3 G(7, ) 5? 3 P ? Q ? R ? 例2：下图是某校园的平面示意图，点 A,B,C,D,E分别表示教学楼,体育馆,图书馆,实验楼,办公楼的位置,建立适当的极坐标系,写出各点的极坐标。 50m B D E C A 60m 120m 45o 60o O X ①平面上一点的极坐标是否唯一？ ②若不唯一，那有多少种表示方法？ ③坐标不唯一是由谁引起的？ ④不同的极坐标是否可以写出统一表达式？ 想一想？ 一般地，极坐标　　　与 　　　　　　　　表示同一个点。 三、极坐标系下点与它的极坐标的对应情况 [1]给定（?,?）,就可以在极坐标平面内确定唯一的一点M。 [2]给定平面上一点M，但却有 无数个极坐标与之对应。 原因在于：极角有无数个。 O X P M (ρ,θ)… 如果限定ρ＞0,0≤θ＜2π 那么除极点外,平面内的点和极坐标就可以一一对应了.