2018年广东省天河区高考生物一轮复习 专项检测试题111 生态系统中信息传递.docVIP

2018年广东省天河区高考生物一轮复习 专项检测试题111 生态系统中信息传递.doc

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2018年广东省天河区高考生物一轮复习 专项检测试题111 生态系统中信息传递

生态系统中信息传递 1 II.(8分)某弃耕地的主要食物链由植物(田鼠(鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。植物 田鼠 鼬 固定的太阳能 摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量 2.45(1011 1.05(109 7.50(108 7.15(108 2.44(107 2.25(107 2.18(107 (1)能量从田鼠传递到鼬的效率是 。 (2)在研究能量流动时,可通过标重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内,第一次捕获标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是 只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果 。 (3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%—5%用于 ,其余在呼吸作用中以热能形式散失。 (4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够 ,维持生态系统的稳定。【答案】Ⅱ.(1)3% (2)80只/hm2 偏高 (3)生长、发育、繁殖等生命活动 (4)调节生物的种间关系 【解析】Ⅱ.(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是(2.25×107)÷(7.50×108)=3% (2)40×30÷15=80只/hm2。该种群密度是80只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果偏高。 (3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于生长、发育、繁殖等生命活动,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。(4)信息传递的功能:信息能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。 【试题点评】本题综合考查种群密度的调查方法、生态系统的功能,考查学生图表的识别及分析能力。难度不大。 (1)由图1可知,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是 。 (2)图2中激素a、器官丙的名称分别是 、 。 (3)图2中c→甲、c→乙的生理意义在于 。 (4)已知激素a分子为一种多肽,其受体位于靶细胞的________ ,这是因为 。 (5)从丙的静脉中抽取血液进行检测,血浆中含有的激素种类有 (填下列序号)。 ①1种 ②2种 ③3种 ④3种以上 (6)烷基苯酚是一类洗涤剂,其分子结构稳定,具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料,会对器官甲、乙的分泌活动产生 作用,从而引起激素c分泌量____。 答案 (1)日光照时间 (2)促性腺激素释放激素 卵巢 (3)通过负反馈以维持激素c水平的相对稳定 (4)细胞膜上 激素a不能通过具有选择透过性的细胞膜 (5)④ (6)抑制 减少 3.(8分)大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物,它们体型相近,曾经同城分布,一度都有较大的种群数量。由于栖息地破坏导致它们的数量锐减,目前野生大熊猫仅有1600只左右,而华南虎在野外已基本绝迹。 (1)从生态系统能量流动的特点分析,大熊猫比华南虎有一定生存优势的原因是 。 (2)成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记,这种行为传递的信息类型属于 。 (3)目前,野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群中,通过建立生态廊道沟通各种群,可以使种群间发生 。 (4)建立自然保护区,改善栖息环境,以提高 ,是提高大熊猫种群密度的根本措施。 答案:(1)所处的营养级低,属于第二营养级。 (2)化学信息 (3)基因交流 (4)环境容纳量? 解析:考察生态系统功能。? (1)根据能量流动逐级递减特点,由于华南虎是肉食性,而大熊猫是植食性动物,营养级低,所以生存优势强。 (2)大熊猫尿液和肛腺的分泌物是化学信息 (3)野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群,属于同一物种,可以基因交流。 (4)建立自然保护区,改善栖息环境,减小环境阻力,从而提高环境容纳量,提高种群密度。? 4.(6分)某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采集该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答: (1)上述现象中,X分别在之间进行传递。(2)影响甲昆虫的信息有两来源,分别是和。影响乙昆虫活动的信息种类是。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是。(1)植物与甲昆虫的天敌;植物与乙昆虫(2)无机环境  生物  化学信息和物理信息  物理信

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