2018年浙江省桐乡市高考历史一轮复习 外交关系的突破课件.pptVIP

2018年浙江省桐乡市高考历史一轮复习 外交关系的突破课件.ppt

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2018年浙江省桐乡市高考历史一轮复习 外交关系的突破课件

知识结构:(背景/原因、过程、意义/影响) 关注细节,趣味历史 人民版2007年6月第3版高中历史必修一(主编朱汉国 副主编马世力) P102第3段第6行“‘美国认识到,在台湾海峡两岸的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。” P103第1段第2行“美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分。” Recognize有两种翻译:“承认;认识到”。Acknowledge译为“承认”。 序言――外交史给予国民以智谋与自信 第一章――长夜难眠 (新时期外交的新局面) 第二章――旭日东升 (20世纪末的大变局) 第三章――风雨如晦 (新世纪之初外交大手笔) 第四章――拨云见日 (70年代外交的突破) 第五章――雨后彩虹 (旧中国的屈辱外交概述) 第六章――风云变幻 (新中国初期的外交起步) 第七章――乘风破浪 (60年代的险境及对策) 后记――21世纪我国外交的展望 是美国孤立中国政策的破产; 是中国外交战线上的重大胜利; 中国在国际事务中能发挥更大的作用; 中国的国际地位进一步提高; 大大地增强了第三世界在联合国的力量. 三、2. 中日建交,产生了什么影响?P104 (1)对中国: (2)对两国: (3)对世界: 《中日联合声明》在北京签订,声明指出:中日之间的不正常状态宣告结束,中华人民共和国政府和日本政府建立外交关系。……日本政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府,台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分。 幻灯片 17● 三、1. 1972年中日建交场景 有利于中国国际地位的提高。 结束了两国长期敌对的历史,打开了两国睦邻友好的历史新篇章,有利于两国关系发展。 有利于亚太地区与世界的和平与稳定。 * * 1.新中国外交在 总原则的指导下取得了很大成就。 2.新中国首先和 建交,打破了资本主义的封锁。 3.1954年以大国身份参加了 。 4.1955年万隆会议上提出了 方针,增进了亚非国家的合作与团结,被誉为“ ”。 5.1953年-1955年形成的 原则是中国外交成熟的标志,这一外交原则首先是在 问题上提出的,后来成为解决国与国之间问题的基本原则。 1.新中国外交在独立自主的和平外交总原则的指导下取得了很大成就。 2.首先和苏联建交,打破了资本主义的封锁。 3.1954年以大国身份参加了日内瓦会议。 4.1955年万隆会议上周恩来提出了求同存异方针,增进了亚非国家的合作与团结,被誉为“万隆精神”。 5.1953年-1955年形成的 和平共处五项原则是中国外交成熟的标志,这一外交原则首先是在中印在西藏关系问题上提出的,后来成为解决国与国之间问题的基本原则。 第一阶段1949.10.1--50年代 “一边倒” 新中国外交的历史 60年代外交险境及对策 中美关系: 中苏关系: 美国继续敌视中国 由友好合作到严重恶化 60年代外交险境及对策 第二阶段60年代 “一大片” 发展和广大亚非拉发展中国家的友好关系,推行一大片方针 第2课 外交关系的突破 70年代 意料之外,情理之中 重大胜利 突破关键 重要意义 历史的瞬间 永恒的记忆 1971年10月25日外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为: “震碎了议会大厦的玻璃!” 思考2:P100学习思考: 思考1:中国为何能重返联合国? 思考3:中国重返联合国有何重大意义? 一、中国重返联合国 (联合国2758号决议) (重大胜利) 二、突破关键:中美关系缓和(解冻) “总统先生,你把手伸过了世界上最辽阔的海洋来和我握手。22年没交往了呵!” ———周恩来 “我知道,1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周握手,使他身受侮辱。因此我走完梯级时决心伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。” ——《尼克松回忆录》 1.中美关系正常化经历了一个较长的过程,请制表完成此过程: 事 件 时 间 1972.2 1971.7 1971.4 1979.1 1978.12 1.中美关系正常化经历了一个较长的过程,请制表完成此过程: 事 件 时 间 美乒乓球队访华(乒乓外交) 1972.2 1971.7 1971.4

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