2018版高三生物二轮复习 专题9 2.9专题9动物和人体生命活动的调节专题能力提升练.docVIP

专题9　动物和人体生命活动的调节 (30分钟　100分) 一、单项选择题(共12个小题,每小题5分,共60分) 1.下列对动物激素调控的描述,不正确的是　(　　) A.与甲状腺激素相比,促甲状腺激素作用的靶细胞少 B.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥作用的 C.有些激素的合成不需要核糖体的参与 D.人和高等动物内环境稳态的维持主要是通过激素调节来实现的 【解析】选D。甲状腺激素作用的靶细胞包括各个组织细胞,促甲状腺激素作用的靶细胞只有甲状腺细胞,A正确;激素通过改变细胞的代谢而发挥调节作用,B正确;蛋白质类激素(如胰岛素)的合成需要核糖体的参与,而固醇类激素(如性激素)的合成不需要核糖体的参与,C正确;人和高等动物内环境稳态的维持主要是通过神经调节来实现的,D错误。 2.图A表示某时刻神经纤维膜电位状态,图B表示电位随时间变化曲线。下列相关叙述错误的是　(　　) 世纪金榜导学A.将图A神经纤维置于低Na+环境中,静息电位将变大 B.甲区域或丙区域可能刚恢复为静息状态 C.丁区域的膜电位处于图B中的① D.若图A的兴奋传导方向是从左到右,则乙处电位可能处于③→④过程 【解析】选A。膜外Na+浓度与动作电位的峰值有关,与静息电位无关,A错误;如果图A中神经纤维上兴奋是从左到右传递的,由于乙区域是兴奋部位,所以甲和丙区域是刚刚兴奋后又恢复为静息状态的部位,B正确;图A中丁区域处于静息电位,图B中的①为静息电位,C正确;若图A的兴奋传导方向是从左到右,乙处的电位是动作电位,可能处于图B中③→④过程,D正确。 3.(2016·全国卷Ⅰ)下列与神经细胞有关的叙述,错误的是　(　　) A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 【解题指导】解答本题的关键有两点: (1)神经细胞由兴奋到静息的过程需要消耗能量。 (2)兴奋在神经元之间的传递需要消耗能量。 【解析】选B。本题主要考查神经调节的基本原理。A项,神经细胞内能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,故正确。B项,神经递质通过胞吐由突触前膜释放,该过程需要消耗ATP,但神经递质在突触间隙中的移动不需要消耗ATP,故错误。C项,突触后膜上受体蛋白的合成场所是在细胞内的核糖体上,该过程需要模板、原料和ATP,故正确。D项,神经细胞由兴奋恢复为静息状态时,排出钠离子属于主动运输过程,需要消耗ATP,故正确。 4.(2016·全国卷Ⅱ)下列关于动物激素的叙述,错误的是　(　　) A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降 C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 【解析】选D。本题主要考查动物激素的本质、作用与分泌。A项,机体内外环境的变化会影响激素的分泌,如体内血糖浓度过高,胰岛素分泌增多;又如外界寒冷,甲状腺激素分泌增多,故正确。B项,生长激素是由垂体分泌的,切除垂体后血液中生长激素的含量下降,故正确。C项,通过转录形成的mRNA是合成蛋白质的模板,调节转录过程会影响mRNA的合成,进而影响蛋白质的合成,故正确。D项,胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的,胰岛素分泌增加,会抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,故错误。 5.(2016·海南高考)下列有关促胰液素和胰液的叙述,错误的是　(　　) A.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生 B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物 C.促胰液素可经血液到胰腺,促进胰液分泌 D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节 【解题指导】解答本题需要明确两点: (1)胰液的分泌机理:盐酸→小肠→促胰液素产生→胰腺→胰液分泌。 (2)胰液的作用机理:含有各种消化酶,催化食物中大分子有机物水解。 【解析】选D。本题主要考查胰液的分泌和作用机理。盐酸进入小肠后,直接刺激小肠黏膜,使其产生促胰液素,促胰液素是一种激素,通过血液作用于胰腺,引起胰腺分泌胰液,则盐酸引起胰腺分泌胰液的过程属于体液调节;胰腺分泌的胰液含有多种消化酶,进入小肠能消化食物,综合上述分析,只有D选项错误。 6.(2016·海南高考)下列与动物体内K+、Na+等有关的叙述,错误的是　(　　) A.NaCl中Na+参与血浆渗透压的形成,而Cl-不参与 B.产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关 C.兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流 D.Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输 【解析】选A。本题主要考查兴奋的产生与传导及物质跨膜运输方式。A项,NaCl中Na+和Cl-都参与血浆渗透压的形成,故错误。B项,静息时由于神经细胞膜主要对K+有通