2018版高考数学二轮复习 专题01 集合与简单逻辑讲学案 文.docVIP

专题01 集合与简单逻辑 集合知识一般以一个选择题的形式出现，其中以集合知识为载体，集合与不等式、解析几何知识相结合是考查的重点，难度为中、低档；对常用逻辑用语的考查一般以一个选择题或一个填空题的形式出现，以集合、函数、数列、三角函数、不等式及立体几何中的线面关系为载体，考查充要条件或命题的真假判断等，难度一般不大. 1．集合的概念、运算和性质 (1)集合的表示法：列举法，描述法，图示法． (2)集合的运算： ①交集：A∩B＝{x|x∈A，且x∈B}． ②并集：A∪B＝{x|x∈A，或x∈B}． ③补集：?UA＝{x|x∈U，且x?A}． (3)集合的关系：子集，真子集，集合相等． (4)需要特别注意的运算性质和结论． ①A∪?＝A，A∩?＝?； ②A∩(?UA)＝?，A∪(?UA)＝U. A∩B＝A?A?B，A∪B＝A?B?A 2．四种命题 (1)用p、q表示一个命题的条件和结论，?p和?q分别表示条件和结论的否定，那么若原命题：若p则q；则逆命题：若q则p；否命题：若?p则?q；逆否命题：若?q则?p. (2)四种命题的真假关系 原命题与其逆否命题同真同真；原命题的逆命题与原命题的否命题同真同假． 3．充要条件 (1)若p?q，则p是q成立的充分条件，q是p成立的必要条件． (2)若p?q且q?/ p，则p是q的充分不必要条件，q是p的必要不充分条件． (3)若p?q，则p是q的充分必要条件． 4．简单的逻辑联结词“且”、“或”、“非” 用逻辑联结词“且”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题，记作“p∧q”； 用逻辑联结词“或”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题，记作“p∨q”； 对一个命题p全盘否定，就得到一个新命题，记作“?p”． 5．全称量词与存在量词 (1)全称命题p：?x∈M，p(x)． 它的否定?p：?x0∈M，?p(x0)． (2)特称命题(存在性命题)p：?x0∈M，p(x0)． 它的否定?p：?x∈M，?p(x). 考点一　集合的概念及运算 例1【2017课表1，文1】已知集合A=，B=，则 A．AB= B．AB C．AB D．AB=R 【答案】A 【解析】由得，所以，选A．(2016·高考全国卷Ⅰ)设集合A＝{x|x2－4x＋3＜0}，B＝{x|2x－3＞0}，则A∩B＝(　　) A.　　　　　 B. C. D. 【答案】D 当x＝2时，2x－3＝2×2－3＝1＞0，x2－4x＋3＝22－4×2＋3＝－1＜0，所以2∈A,2∈B，所以2∈A∩B，故可排除C项． 综上，选D. (1)已知集合A＝{－2，－1，0,1,2}，B＝{x|(x－1)(x＋2)0}，则A∩B＝(　　) A．{－1,0}　B．{0,1} C．{－1,0,1} D．{0,1,2} 【答案】A (2)已知集合A＝{0,1,2}，则集合B＝{x－y|x∈A，y∈A}中元素的个数是(　　) A．1 B．3 C．5 D．9 【答案】C 【解析】基本法：用列举法把集合B中的元素一一列举出来． 当x＝0，y＝0时，x－y＝0；当x＝0，y＝1时，x－y＝－1； 当x＝0，y＝2时，x－y＝－2；当x＝1，y＝0时，x－y＝1； 当x＝1，y＝1时，x－y＝0；当x＝1，y＝2时，x－y＝－1； 当x＝2，y＝0时，x－y＝2；当x＝2，y＝1时，x－y＝1； 当x＝2，y＝2时，x－y＝0.根据集合中元素的互异性知，B中元素有0，－1，－2,1,2，共5个．故选C. 速解法一：排除法：估算x－y值的可能性，排除不可能的结果． ∵x∈A，y∈A，∴x－y＝±1，x－y＝±2. B中至少有四个元素，排除A、B，而D选项是9个元素． 即3×3更不可能．故选C. 速解法二：当x＝y时，x－y＝0； 当x≠y时，x与y可以相差1，也可以相差2，即x－y＝±1，x－y＝±2. 故B中共有5个元素，B＝{0，±1，±2}．故选C. 二　充分、必要条件 例2【2017天津，文2】设，则“”是“”的 （A）充分而不必要条件 （B）必要而不充分条件 （C）充要条件 （D）既不充分也不必要条件 【答案】 【解析】，则，，则， ，据此可知：“”是“”的的必要的必要不充分条件，本题选择B选项. (2016·高考四川卷)设p：实数x，y满足(x－1)2＋(y－1)2≤2，q：实数x，y满足则p是q的(　　) A．必要不充分条件 B．充分不必要条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】通解：(画出可行域，数形结合求解) 如图作出p，q表示的区域，其中⊙M及其内部为p表示的区域，△ABC及其内部(阴影部分)为q表示 (1) 函数f(x)在x＝x0处导数存在．若p：f′(