2018版高考语文二轮复习 升格演练九-4.docVIP

二轮升格演练1.在下列语言环境中，说话最得体的一项是(　　) A．奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。 B．令媛今年能考取大学，多亏老师们悉心指导，我们全家非常感谢。 C．日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。 D．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。 解析：A.斧正：是请别人修改文章的敬词，又叫指正。B.令爱、令媛：尊称对方女儿。C.说自己“将于百忙中专程前来致谢”不得体。D.“责成”一般用于上级要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，不当。答案：A 2．下面说话得体的一项是(　　) A．当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧。” B．我把自己在刊物上发表的第一篇文章，惠赠给敬爱的老师。 C．希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发，争取主动，避免出现大家都不愿看到的局面，使人民免遭战争的灾难。 D．先父虽然年过古稀，但身体仍十分健康。 解析：A.“有何见教”是你请教别人或者征求别人意见时说的；B.惠赠，惠顾一类词都是对方对我怎么样；D.先父、先人、先辈、先贤等都是过世的人。答案：C 3．同一句话会因对方不同而语气、用语等表达不同，请指出下面三句话分别是针对什么人说的，请作判断并简单说一下理由。 ①这事你错了，该找人家赔礼道歉去。②这事咱们也有不对的地方，最好去向人家说清楚。③这事您是否也有不妥之处，还是向人家说说才好。 答：_________________________________________________ ___________________________________________________ 答案：①是对晚辈或下级说的。因为说得比较坦率直接。②是对朋友或知己说的。如把人称“你”改为“咱们”，话说得较亲切；另外把语义重的“赔礼道歉”改为语义较轻的“说清楚”，表达较委婉。③是对长辈或上级说的。人称由“你”改为“您”，用“是否”“还是”表示商量、建议。 4．下列句子语言表达不得体的一项是(　　) A．看到您老95岁高龄还这样硬朗，我们从心里高兴，祝您长命百岁。 B．今天是您的生日，妈妈，女儿祝您青春永驻，永远漂亮。 C．大家既然欢迎我表演一个节目，我就不怕献丑了，唱一支歌吧。 D．小芳，一次考试失败算不了什么，胜败乃兵家常事，振作精神，胜利终归是你的。 解析：“95岁高龄”，如果还祝“长命百岁”，那就是只剩5年的生命了，这样表述不恰当，应该说“福如东海，寿比南山”或者“身体健康”之类的。答案：A 5．下列通信的敬语使用正确的一项是(　　) A．学生给老师写信说：“敬颂教安。” B．长辈给侄子写信说：“顺致安康。” C．小王给同学写信说：“谨致鸣谢。” D．老张给同事写信说：“特此函达。” 解析：语言表达要注意谦词和敬词。谦词和敬词的正确使用是高考考查语言得体的重要内容，而且谦词和敬词都有其特定的使用对象和使用范围，不能随意更改。因此，必须辨识、牢记一些常用的谦词和敬词，才能在运用的过程中得心应手，言随旨遣。答案：A 6．假如你在下列不同场合说话，最得体的一项是(　　) A．同学请你帮忙出黑板报，你说：“马上学业考试了，没空！” B．你在教室拖地，碰到同学的鞋子，你说：“对不起，没有弄脏吧？” C．同学要求你为某事保密，你说：“我向来一言九鼎，你放心！” D．校团委书记请你主持元旦文艺晚会，你说：“区区小事，何足挂齿！” 解析：A项无礼拒绝；C项“一言九鼎”用错对象；D项“何足挂齿”用错。答案：B 7．学校要开家长会。下列是同学们写在教室黑板上的欢迎语，最得体的一项是(　　) A．欢迎爸爸妈妈联袂来学校采风！ B．亲爱的爸爸妈妈，您辛苦了！ C．亲，我们以优异成绩向您汇报！ D．热烈欢迎爸爸妈妈莅临指导！ 解析：题干设定的环境为“学校要开家长会”，A项“采风”是指文艺工作者为了创作而收集素材的活动，这里形容父母去学校不妥。C项“汇报”是指下级向上级报告情况，要严肃、庄重，所以“亲”在这里不合语境。D项“莅临指导”是指领导视察工作，形容父母不妥。答案：B 8．国庆将至，许多人为祖国母亲送去祝福，下列祝福最得体的一项是(　　) A．放飞年轻的心情，装饰节日的欢乐。 B．我歌颂祖国，愿她永远年轻；我赞美祖国，愿她更加辉煌。 C．普天同庆，锣鼓声声！ D．十全十美送祝福，乐在其中齐欢腾。 解析：题干明确要求是为祖国母亲送去祝福，B项最符合题目要求。答案：B 9．领导要来学校视察。下列是学校在大门拉的横幅，最得体的一项是(　　) A．热烈欢迎各位领导莅临我校视察！ B．谢谢你们来我校检查！ C．热烈欢迎领导来我校看望！ D．领导辛苦了！ 解析：B项“你们”不够尊